《长相思》纳兰性德 教案.doc

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.长相思教案 1、 教材分析 长相思是人教版五年级上册第二单元古诗词三首中的第三首,是一首情意绵绵的思乡词,表达了作者对家乡的思念和热爱,是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。2、 学情分析 五年级的学生在四年级的时候就学习了忆江南等诗词,已经接触了“词”这种文学样式,对词也有了基本的认识。3、 教学目标1、 有感情的朗读课文,背诵并默写。2、 明白词句大意,体会词的意境。3、 体会作者的思想感情。4、 教学重难点 重点:有感情的朗读诗词。理解词句大意。 难点:感受词的意境,体会作者的思想感情。五、教学准备 多媒体课件六、教学过程(1) 、谈话导入 通过前面的学习,我们知道了,在王安石的眼中乡愁是那一缕吹绿了家乡的徐徐春风;在张籍的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆的拆了又写的家书;那么在清代第一大才子的眼中乡愁又成了什么呢?让我们一起来

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