.8、做文明顾客教学目的知识：了解不同购物场所的行为规范，知道怎样做一个文明顾客。态度：反思自己的购物行为。能力：培养学生观察社会事物的能力和与调查对象语言交流的能力。教学准备小品、课件教学过程一、导入新课讲文明、懂礼貌是一个人素养的体现，不仅在日常生活中我们要做到讲文明、懂礼貌，在公共场合更要如此，这样才能得到别人的尊重。比如说，在购物的时候，随着我们生活水平的提高，购物场所也是越来越多，商店、自选商场、大型超市比比皆是，那么在购物的时候究竟怎样做才算是文明购物呢？（老师讲一则报道人们在超市里的购物状况的新闻，学生一起来听听。）听了以后，你有何感想？（生自由谈。）师：看来，人们购物的现状不容乐观。其实一个国家的教育水平如何，从很大程度上是反映在国民的素质上的。而一个人的素质如何，又是表现在像购物这样的日常生活小事当中的，所以我们学生更应该从小做起，做一个文明的购物者。二、超市购物大搜索1、除了刚才讲到的这些，你在超市购物的时候，还看到过哪些不文明的现象呢？2、那么大家想一想，如果我们都这样购物，会有什么样的后果
