.班级量化考核办法为加强学校管理工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级工作新局面，经学校研究决定，拟订本方案。一、目 的 1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。 2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。 3、为班级及班主任工作提供量化基础。 4、为评优选先提供依据。二、考评的内容 根据班级管理一日常规要求，对班级进行以下内容的考核：（一）、班级管理规范；（二）、纪律（三）、搞好校园环境（1）班级文化；（2）、卫生；(四)、两操；（五）、读书写字；（六）、唱好歌（七）、临时任务三、考评的方式1、对班级考核实行多级评价方式，即采取由主管校长参与督促、辖下处室直接检查和评价，各处室每周把考评内容的汇总表报给政教处，政教处负责每周的统计和信息反馈。2、考评以量化为主，实行扣分制，每周满分100分，各班级周得分=100 考评扣除分 + 奖励分。3、考核结果作为班级创优、年终教师考核和班主任目标管理考核的重要依据。四、评分的办法（一）、班级管理规范【政教处负责执行】（
