北京喜讯到边寨教案.doc

.北京喜讯到边寨 教学目标1 通过聆听北京喜讯到边寨，感受音乐形象，激发学生对民族音乐的热情。2 通过活动，学生能哼唱本曲的第一主题、第四主题。3 教师合理引导，学生能相互合作并用不同的表演形式来表达自己对这部作品的理解。教学重点第二主题、第四主题的欣赏与活动教学难点学生能大胆、自信地上台展示教学用具筷子、沙槌教学方法启发、聆听教学过程1、 组织教学师生问好2、 导入3、 揭示课题，入边寨1提问：这一天发生了什么重大事情使得人们如此喜悦？2 教师小结【设计意图：引出课题，及乐曲的创作背景】1欣赏管弦乐作品北京喜讯到边寨视频。2提问：你感受到乐曲欢快、喜悦的气氛了吗？简介边寨指的是祖国的哪些地方。4、 熟悉乐段，爱边寨（1） 引子部分1 播放引子2 分组讨论：引子部分由两个乐句构成，这两句在力度上有区别吗？（第一乐句较强，第二乐句较弱）作曲家这样创作的意图是什么？（2）