继续教育：教育心理学 习题.doc

.第一章 学习理论1、 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于_A. 表征学习 B. 概念学习C. 命题学习D. 发现学习2、 布鲁纳语：学习的重点不在于记忆，而在于编码。其主要说明_A. 影响学习的条件包括外部输入的信息的组织，在短时记忆加工中的新旧信息的相互作用B. 记忆没有编码牢靠C. 学习在于编码，而不是记忆 D. 编码是学习知识的主要内容3、 外语单词语音和字形联系的识记最适宜于用早期学习研究中的_范型来解释A. 系列学习B. 配对联想学习C. SR学习D. 自由回忆学习4、 布鲁纳强调学习_的重要性A. 学科基本结构B. 行为习惯C. 榜样行为D. 动机5、 艾宾浩斯的遗忘曲线是根据_实验结果得出的A. 系列学习B. 配对联想学习C. 自由回忆学习D. SR学习6、桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即_A. 准备律、