讲究方法、提高能力——浅谈初中地理会考复习策略.doc

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.讲究方法、提高能力浅谈初中地理会考复习策略惠州市惠城区芦岚中学 黄巧灵为了减轻初中阶段学生的学业负担,我们惠州市从2009年起,每年在初二年级实行地理、生物学业水平考试(会考)。考生成绩所对应的等级分别为:85分以上为A,7084分为B,5069分为C,2549分为D,24分以下不给等级。考生的等级分数成绩和中考报考直接挂钩,只有地理、生物均达到C级以上,才能达到广东省一级学校(或本县重点普通高中学校)计划内录取的资格线,等级为D的学生将无法报考任何一所高中学校。地理作为其中一科目,在某种程度上,可以说将影响某些考生今后的求学路。作为地理教师的我们必须对以上的地理会考制度做到“心中有数”,这样才有利于我们的教学、复习工作的进行。立足实际,要想地理复习收到实效,地理会考复习我主要是从讲究方法、提高能力这两方面来做的。首先,要讲究方法,方法多种多样,这里介绍几种本人认为最切实可行的:一、制定复习计划做到“心中有数”目前,我们市初中阶段地理统一使用的是人教版教材,初一上下册、初二上下册,共四册。从教材的编辑上看,新课的授课任务要在初二下学期才能完

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