.论晏阳初乡村建设理论及其启示二十世纪初的中国农村,农民温饱无着落,生产水平低下,文化落后。尤为严重的是国家政局动荡,自然灾害频发。农村“破产”,是朝野上下、社会各界的一致结论。“中国正在经历着社会全面崩溃,要救济中国,必先救济乡村,要建设中国必须先建设乡村,这需要掀起一场深刻的乡村改造运动”。因此,晏阳初试图在现有制度下,从乡村切入,以教育为手段,通过社会组织的改进、生产技术的改良来复兴农村,以农村来带动中国全部问题的解决,使中国走上民族自救、自强的道路。晏阳初乡村建设理论继承了中国儒家“民为本,本固邦宁”的思想,并吸收了基督教的博爱、平等思想以及西方民主科学思想。正是在这些思想影响之下,建立起他的“平民教育与乡村改造”的蓝图。一、晏阳初乡村建设理论的主要内容由于定县模式是晏阳初乡村建设理论的实践,所以本文将以定县模式探析晏阳初乡村建设理论的主要内容。(一)文化建设平民教育1. 平民教育的目的平民教育的目的是教人做人,做一个有知识力,有公德的新民。他主张以平民教育运动来开发农民的“脑矿”,从“人”的潜力着手,协助人民成为“四力”兼备的新民。晏强调他最