模块二作业表单[1].doc

.作业2-表单旗县名称松山区老府镇网络班级松山区小学语文4班任职学校松山区老府学区中心小学姓名张晓莉作业要求根据现代教学设计要素，按分层要求完成下一教学单元中一节课的教学设计，根据自己实际情况选择其中一项，填写作业表单。n 角色适应期教师：设计一份自己的教案；n 经验积累期教师：设计一份自己的教案，并说明设计教案的思路；n 专业成熟期教师：对一份教案从备课角度进行系统评价。作业内容棉鞋里的阳光第一课时教学目标1认识“棉、照”等13个生字。会写“妈、奶”等6个字。2正确、流利、有感受情地朗读课文。3有关心长长辈的愿望，学会体贴长辈。重点难点：重点：识字，写字。难点：有感情地朗读课文，感悟课文。教学过程：一、自读课文，自学生字1读课文，画生字。2借助拼音读生字。3整体感知生字的字形。二、交流讨论，识字写字1识字（1）出示生字，让学生挑选自己会认的字读给大家听，并介绍识记的方法。（2）听的同学说说自己记住了哪个字，是听谁的介绍记住的。（3）