.附件2：2014年校本基础教育教学研究课题申报评审书校本课题负责人林琳学科美术学历大专职称无年龄28工作单位玉皇庙镇中心小学联系电话13759765249课题名称培养学生的美术创新精神负责人简 历林琳：大专学历，毕业于宝鸡文理学院，美术教育专业。从2013年11月开始在玉皇庙镇中心小学任教。其他成员胡祥林选题缘由 创新就是所谓的创造力，一般是指：“根据一定目的，运用已有知识产生出新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力”。而对于小学生来说，只要他所进行的活动对他个人来说是前所未有的，对个体发展有价值，就可视为创造。美术教育的过程是使小学生将知识化为能力的过程，因此，小学生以自己特有的形象语言表达对事物的感受，通过动手将思维中的形象变成可视形象，创造出一个新的可视世界，对于小学生的创新思维特征和创新能力的发展，有着不可低估的作用。在小学生创造力研究上，过去人们更多地把注意力集中在创造型小学生的智力问题上，而对其人格因素探讨较少，事实上，人的创造力不仅仅局限于一般的智力特点
