.二、教材位置（一）人文主题的位置陶罐和铁罐是小学语文三年级上册第七单元第三篇课文。第七单元的人文主题是“科学的思想方法”。既是低年级一年级下册第五单元“动脑筋想办法”、二年级上册第四单元“怎样看问题想问题”、二年级下册第四单元“用心思考勇于创造”、二年级下册第七单元“正确看待问题善于思考”的承接，也是上述单元的发展，同时又为三年级下册第三单元“怎样看问题想问题”奠定基础。这些单元主题既一脉相承，又各有侧重：一年级下册第五单元“动脑筋想办法”侧重于“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”这样的主题来编排；二年级上册第四单元“怎样看问题想问题”侧重于在阅读中感悟生活中的哲理，如“目光短浅、眼界狭小，见识就会有限的道理”、“事物之间是有联系的，不能只顾结果而忽略了过程”、“要善于发现别人的长处，正视自己的不足，做事要从实际出发，认真动脑的道理。”；二年级下册第七单元“正确看待问题善于思考”侧重于要“善于观察、善于思考。”；本单元“科学的思想方法”侧重于“要学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题。”；三年级下册第三单元“怎样看问题想问题”侧重于用具体的事情来说明一
