.27、陶罐和铁罐一、教材分析：陶罐和铁罐是人教版三年级上册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。二、教学目标：1、会认10个生字。会写14个生字。能正确读写“奚落、谦虚、傲慢、懦弱、轻蔑”等词语。2、分角色有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。4、抄写表现陶罐和铁罐神态与动作的词句，积累好词佳句。三、教学重点：通过陶罐和铁罐对话、神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱。四、教学难点：理解课文讲的道理教学过程：谈话导入：看到我这个陌生的老师，你想知道什么？一、直接导入课题1、孩子们，今天学习一篇童话故事，一起去看看故事中的人物吧！（出示陶罐和铁罐的图片，板书课题）伸出手，请跟老师书写“陶”字，书写这个字时你注意什么？联系生活中你所看到的陶罐和铁罐，知道它们各有什么的特点吗？（板书：无比坚硬、非常易碎）2、过
