小班《我的故事》主题计划与反思.doc

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. 主题教育计划主题名称:我的故事 年 龄 班:小一班预设时间:( 3)周 主题说明年幼儿童是通过自己周围的人际环境,特别是对自己具有重要意义的成人,如父母、老师等对自己的态度、方式来认识自己的。由于年龄特点,幼儿、特别是年幼幼儿在很大程度上是根据他人对自己的评价来评价自己、认识自己的。本主题“我的故事”是在引导幼儿对个性的“我”(即独一无二的“我”)的感知与体验,如“我”有自己的名字、生日,有自己的爸爸妈妈,有自己的家庭“我”与别人的声音不一样、长相不一样、兴趣不一样对“我”的独特的感知与体验主要是通过幼儿与同伴之间的比较和互动形成的。在这一主题中,我们会正确认识幼儿之间的差异,帮助幼儿获得一种积极的自我体验,形成积极的自我意识,接纳、肯定、喜欢自己。并能积极主动地参与各类活动,乐意与他人互动,喜欢与同伴交流。主题目标1.能观察、区分男孩、女孩的不同,学习比较、辨认自己与同伴长相的不同。2.能大方地介绍自己不同活动的照片,感知自己与同伴在不同活动中许多有趣的样子。3.喜欢与同伴交流,能积极、主动地参与各类活动,乐意与他人互动

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