学前幼儿识字的利弊.doc

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资源描述

.学前幼儿识字的利弊(附图)2005年09月07日 08:55妈妈宝贝家教指南针系列【故事】王先生在宝宝进入小学之前,就已经开始教宝宝识字了。他和爱人时常督促宝宝识字、阅读,并定时检查学习效果,入学前检查的结果是宝宝认识了大约3 000个汉字,并可以为客人表演古诗背诵。两人非常满意,也对宝宝的未来充满信心。结果过了几年他们发现自己想错了,宝宝并没有取得他们所预想的长足进步,甚至还不如入学时只识几百字的同学。同时,原本自信、开朗的宝宝也变得自卑、孤独起来。陈先生家的宝宝今年5岁了,那天她歪着头和爸爸一起看报纸,居然指着一个新闻标题熟练地读出“南京大学”四个字,爸爸非常惊讶,因为他从未教过宝宝“学”字。于是他在白纸上写了一个“学”字,宝宝果真就不认识了。爸爸很纳闷她是怎么认识“南京大学”的呢?一位妈妈介绍经验时说:“我的儿子今年7岁,他6岁的时候就已经认识1 600多个字了,平时除了看儿童版的西游记、三国演义和童话书以外,还看十万个为什么和其他一些简单的小儿书。我没有强迫儿子看什么不看什么,只是引导他多看看民

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