.学习小组长工作职责1、小组长暂由班主任老师综合各组成员的构成进行指定，以后可以由学生选举产生。组长可分为组长和副组长，根据组建小组的人数确定，如果以6人为单位构成一个小组，可考虑设组长和副组长，共同管理和带领小组成员的学习。2、组长的职责：（1）、组长和副组长明确分工之后，每天应安排时间对组员的预习情况、作业情况（包括应背诵课文、对话、单词等）进行检查和辅导，对没有完成的进行监督和辅导，确保“每一位成员不掉队”。（2）、在课堂上，组长和副组长组织组员进行小组合作学习（交流、讨论、探究、活动）。要做到安排合理、分工明确、全员参与，小组按“独立思考（完成导学案任务）-组内交流（轮流发言或交换学习导学资料）-成员间相互质疑、补充、纠正-组内统一意见、形成共识-组员记录”的程序操作。从而达到发言、倾听、质疑、补充、纠正，同伴互助共进的高效操作程序。（3）、组长和副组长要以身作则，率先垂范，从学习和言行方面都要作好组员的表率，并督促好组内成员的言行和表现。（4）、组长和副组长要加强对组员的训练，主要内容包括以下内个方面：A、要对小组组
