.班 级六年级科 目科 学班级人数40场 所实验室教学反思课 型 斜面的作用（第一课时） (新授课 复习课 拓展课 ）教学目标知识与技能：1、科学知识：认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面，斜面可以省力。2、在这一节课中，学生将探究斜面。过程与方法：1、制订一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。2、渗透转化思想，初步了解斜面省力的规律。培养学生动手操作的能力。情感态度和价值观：1、积极参与科学实验，愿意与同学进行合作交流。2、通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，提高动手操作和交流的能力，体验斜面的省力规律。教学内容陈述性知识:学生将通过观察生活现象认识一种新的简单机械斜面。斜面也是最简单的机械之一。程序性知识:1、通过斜面开展实验研究活动，我们要让学生初步认识到斜面并提出“斜面是否能够省力”的科学问题。2、培养学生观察分析，实践和具体操作的能力。元认知知识:1、能体会“斜面”的概念。2、能培养学生的合作精神和创新意识，提高动手、操作能力，体验探究
