.中考复习策略 俗话说：“种田人看稻，读书人看考”。尤其是初中学生自己辛苦了八年，面临着人生第一个转折点中考，作为老师不能不加以重视，因而使学生在中考中取得好成绩，是初三每个任课教师必先考虑的问题。结合初三语文整个教学过程，我浅薄读一下自己的复习备战的一点体会。 一、老师应有的心态 （1）自己首先要有信心。针对学生种种不利于复习提高的心理（尤其是农村学生，平时注重数学、科学的学习，加上语文的底子薄弱，对语文又不感兴趣，尤其是作文，具有一种“读作色变”之恐惧心理）。逐一分析帮助疏导，以自己良好的心态去影响学生，把自己的信心传递给学生。 （2）教学指导要耐心。要换位思考，想学生所想，教学过程符合学生已有的经验和认知规律，要给予学生从不会到学会掌握的时间和空间。 （3）对各种材料要有旨的把握和各板块的分析要细心。 二、复习课要求 紧扣考试说明明确考点内容，然后据考点精心选题目，有的放矢；关爱学生，激发兴趣，了解原有水平；选择合理的教学方式，集中深入，每个击破，每课有得。 教学内容：难易适中，容量适中，有用； 教学形式： 符合学生实际（如兴趣、认知规律、原有水平、典
