.议论文的结构模式1、教学目的与要求：通过指导，使学生明确议论文结构的横向、纵向模式。通过讲解，使学生明确议论文结构的横向、纵向模式的基本特点；训练写作的技能，并尝试运用所学方法。培养学生对议论文写作中思维品质的认识，提高其认真组织文章的学习品质，养成作文前编写议论文提纲的习惯。2、教学重点：议论文结构的横向、纵向模式的基本特点。3、教学难点：如何灵活运用横向、纵向模式展开议论。对学生进行横向、纵向发散性思维训练。4、教学用时：2课时5、教学过程：一、知识点展示：1、议论文是指以议论说理为主的文章。一篇以理服人，以理取胜，推理逻辑性强的议论文往往在高考中更能获得高分。写记叙文，如果缺乏真情实感，编述故事，往往不易获得较好的成绩。2、一篇议论文除了要有集中而鲜明的、统领全文而又贯穿始终的中心论点和典型确凿、充分有力的论据之外，还要注意用来证明观点的材料和所被证明的观点之间要有严密可推的因果关系。3、高考作文考试说明要求：一等文：“结构严谨”, 二等文：“结构完整” 4、议论文三要素: 论点
