.标准分数及其应用一、原始分数的局限性 原始分数又称为卷面分数，是指根据考生答题情况，按评分标准，由评卷员给出的卷面分数。它描述的是考生应答试卷的通过率，通常用百分比的形式出现。比如，份试卷的满分为100分，卷面分得了75分，就表示答对了75%。由于原始分数能较好地反映考生的水平，也容易理解，但是，原始分还仍有很大的局限性。1原始分数位置含义不明确。比如，个考生高考数学原始分数是75分，这个分数是高还是低？该考生在全体考生中的位置靠前还是靠后？单从这一分数看不出来，因为没有一个稳定的参照点。例如理科数学原始分数为75分，如果在1984年，当时理科数学平均分为35.6分，原始分数75分应算很高的成绩了，但如果在1986年，当时该科平均分为73.8分，原始分数75分则只算中等成绩。由此可见，原始分数很难准确说明分数所反映的考生实际水平，也不能确定分数在群体中的位置。2原始分数不可比。原始分数往往受试题难度和区分度大小的影响，具有不稳定性。题目难，原始分数就偏低；试题浅了，分数就偏高，从而导致了原始分数之间的不可比性。比如，一位理工类考生1985
