.一、操作技能形成的阶段(一)操作的定向1操作定向的含义操作定向即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。2操作定向的作用操作定向是操作技能形成过程中的一个重要的环节，是操作活动的自我调控机制。3操作活动的定向映像在操作定向阶段形成的映像应包括两方面，一是有关操作动作本身的各种信息，包括对操作活动的结构要素及其关系的认识和对操作活动方式的认识等；二是与操作技能学习有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。定向映像的建立，是通过如下心理活动完成的。首先，通过对教师示范动作的直接感知而形成动作表象。然后，通过教师的进一步讲解，学生在头脑中正确区分动作的内部特性，建立有关动作的基本概念，掌握动作要领。(二)操作的模仿1操作模仿的含义操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。2模仿的实质模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来。模仿是形成操作技能的重要环节，这表现在两方面：一是模仿可以检验已形成的动作定向映像。二是
