1、- 1 -哈尔滨工程大学 2017 年工作要点工作任务分工第 2 次督办表序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）把学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神作为学校重大政治任务，把立德树人作为中心环节，推进思想政治工作贯穿教育教学全过程，全面提高思想政治工作水平。宣传部成立学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神领导小组，完成哈工程大学学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神通知和学贯全国高校思想政治工作会议精神方案的印发工作。召开全校干部教师大会，学习传达全国思
2、政会议和 31 号文件精神。是制定进一步加强和改进思想政治工作实施方案，推进思想政治工作落实落地。宣传部已完成哈尔滨工程大学关于加强和改进新形势下思想政治工作实施方案的印发工作。各有关单位按照实施方案提出具体工作计划并推进工作任务落实。是1 推进全国思想政治工作会议精神贯彻落实加强思想政治工作队伍和党务工作队伍建设，创新思想政治教育方式方法，着力提升各级党组织思想政治工作能力。宣传部人力资源处宣传部：已将思想政治工作队伍和党务工作队伍纳入学校人才队伍建设“十三五” 规划工作。人力资源处：按照会议精神，切实加强思想政治工作队伍和党务工作队伍建设，及时补充高素质思想政治工作和党务工作人员，保证队伍
3、规模和质量。目前正在 组织 学生思政教师岗位对外公开招聘。- 2 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）加强马克思主义学院建设，深入推进“两分两专” 思政课综合改革，发挥好课堂主渠道作用。马克思主义学院年初 召开“打赢一场提高思政课质量和水平的攻坚战”研讨会。聚焦 “精彩一课，点上突破 ”。形成较成熟的以问题为导向的专题教学讲义，召开经验总结会，向广大教师反馈改革成果，深入推进“两分两专” 课程改革新模式。加强马克思主义学院建设，深入推进“两分两专
4、” 思政课综合改革，发挥好课堂主渠道作用。马克思主义学院制定 “两分两专”为核心的思政课建设“十三五” 规划，将按项目制管理方式进行课程建设的组织、管理和优化工作。目前，马克思主义基本原理概论课程组已经完成 1 次“两分两专”教学试点工作，正在进行教学效果分析，以求进一步提升课堂效果；中国近现代史纲要和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程已经启动专题设计工作。1推进全国思想政治工作会议精神贯彻落实强化思想政治引领，推进共青团改革。 校团委开展 “学习总书记讲话 做合格共青团团员”教育实践，开展“35 学雷 锋活动月” 主题团日活动等；根据 共青团 中央改革方案和高校共青团改革实施方案文
5、件精神，结合学校自身特色，- 3 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）研究并起草了哈尔滨工程大学共青团改革实施方案（征求意见稿）。学习贯彻关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例，层层夯实全面从严治党主体责任。党风办在全校范围加强对准则条例的学习宣贯，组织答题活动，促进党员领导干部落实全面从严治党责任。规范党内政治生活，严明政治规矩，强化“一 岗双责”。 党风办4 月，学校召开全面从严治党工作会议，校党委书记与相关责任人签订责任书
6、，建立责任层层传导机制，确保责任落实到位，强化“一岗 双责”。2 落实全面从严治党主体责任推进落实中央八项规定精神常态化长效化。 党风办印发贯彻落实中央八项规定实施意见，从调查研究、改进会风文风作风、规范公务出国活动、加强组织领导和督查等 6个方面 26 点进行规定，进一步推进落实中央八项规定精神常态化长效化。2 落实全面从严治党主体责任 健全警示教育机制，严肃执纪问责，规范权力运行。 纪委办制定 2017 年 纪检监察工作要点，协助召开 2017 年全面从严治党工作会议，组织签订责任书 52 份。制定 关于进 一步加强党风廉政警示教育的实施意见，并抓好贯彻落实。选择 典型警示教育案例定期发布
7、，推荐党员干部观看人民的名义等反腐电视剧。- 4 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）加强 “警世钟”一刊一网建设，编印内刊 2 期。组织 开展关于新形 势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例测试答题活动。推动 学校内控体系建 设，召开会议，督促指导各相关部门按时完成，研究推动学院“ 三重一大”权力清单建设。贯彻 落实纪 律检查机关监督执纪工作规则(试行)，制定监督执纪“十严禁” ，健全问题线索处置办法，完善案件及信访查办流程，制定笔录
8、质量规范等业务标准。围绕基建招投标、物资采购、自主招生、高水平运动员测试、研究生国家入学考试等重点领域权力运行，累计开展行政监察活动 11次。收到信 访 5 件，受理 4 件，全部查结。3做好部党组专项巡视全面整改聚焦部党组巡视反馈问题，推进全面整改工作落实落地。 党风办印发接受工业和信息化部党组专项巡视全面整改工作方案，聚焦巡视反馈问题，提出强化党的领导、加强党的建设、全面从严治党、规范选人用人等 4个方面面 68 条整改任务及举措。目前已完成 50 条任务，正在拟- 5 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（
9、 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）定巡视整改情况报告，计划6 月报送部党组巡视办。结合“两学一做” 学习教育，不折不扣、不留死角抓好全面整改工作，努力形成长效机制，从根本上解决存在的问题。党风办目前正梳理巡视整改落实情况，将查摆的问题纳入“两学一做”学习教育常态化制度化工作中。把学习习近平总书记系列重要讲话作为理 论 武 装 重 中 之 重 ，进一 步 发 挥 校 院 两 级 中 心 组 学 习的 高 端 引 领 作 用 ，不 断 提 高 各 级领 导 班 子 的 领 导 水 平 和 决 策 能力 。宣传部印发哈尔滨工程大学党委理论学习中心组学习细则和学校201
10、7 年政治理论学习计划，通过“时文”栏目推送学习材料11 篇，邀请杨德森院士作海洋战略形势政策报告会。坚持正确选人用人导向，进一步规范干部选拔任用工作的程序、方式。组织部按照中央和工信部部署，启动干部个人事项报告填报工作。依据文件精神，对此项工作进一步规范，并通过信息化手段，营造了较好地氛围。通过 召开会 议布置，指导干部补充确认个人信息，基本完成处级干部人事档案第一轮的审核工作，正在进行第二轮确认。4加强领导班子和干部队伍建设制定领导人员管理暂行办法，健全完善学校领导人员管理制度体系。组织部通 过 网 上 调 研 ，并 重 点 研 究 了 教 育部 新 出 台 的 高 等 学 校 领 导 人
11、 员 管理 暂 行 办 法 ，初 步 形 成 我 校 领 导- 6 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）人 员 管 理 暂 行 办 法 初 稿 。制定并实施“十三五” 党员干部教育培训规划，大力加强后备干部队伍建设。组织部已 经 形 成 十 三 五 党 员 干 部 教 育 培 训规 划 初 稿 和 后 备 干 部 队 伍 建 设 方 案 初稿 。下 一 步 准 备 征 求 意 见 。组织 开展了新提任中 层领导人员系列培训工作，81 人参加培训并
12、顺利结业。继续推进“两学一做” 教育常态化制度化。 组织部召开学 习研 讨会，研究学校实施工作思路。制定的 学校推 进“两学一做”教育常态化制度化实施方案经过学校常委会讨论通过，已经印发。5 推进基层党组 织建设完善和坚持基层党支部“三会一课”制度，加强 分党委对基层党支部建设的指导和监督。组织部为进 一步规 范学校各党支部的“三会一课”制度执行，学校设计并形成党支部工作手册、党员活动手册，准备下发。在全校范 围 以立项方式启动开展聚焦双一流，带头加油干支部主题党日活动，并通知要求各分党委、党总支加强对党支部书记的指导和培训，应用“书记教、教书记 ”的基层党建工作推进理念，不断提升基层党建工作
13、质量。- 7 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）规范院系党政联席会议制度，做到党建工作与中心工作同计划、同部署、同落实、同检查、同考核。组织部为落 实“五同”要求，经过与本科生院、人力处、保密处等部门沟通，探索在教学科研等日常工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。并通过启动开展支部主题党日活动的形式布置推进。下一步将 对 院系党政联席会议制度执行情况进行规范检查。加强党务工作队伍能力建设，不断提升基层党组织书记“一动员五带头
14、”能力。组织部上半年在启动支部主题党日活动的同时，通知要求各分党委、党总支加强对支部书记的指导和培训，提升支部书记开展主题党日活动的能力和水平。正在研究 对 支部书记开展轮训的方案。根据教育部等上级党委的要求，正在组织研究生党支部书记参加网络培训。由校党委和分党委分层组织支部书记培训的工作思路基本形成，提升支部书记“ 一动员五带头”能力的具体方案正在完善。5 推进基层党组 织建设进一步完善党组织制度，不断推进基层党组织党内生活常态 组织部校党委推 进 “两学一做”常态化制度化的实施方案已经印发。- 8 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（
15、100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）化。基层 党支部工作手册、党员活动手册已经设计完成，准备下发，并以此规范支部政治生活。正在 调研基 层党建工作督查机制，准备编制我校的基层党建工作督查办法。6 筹备召开学校第四次党代会结合全国高校思想政治工作会议精神，聚焦学校“ 十三五”规划和综合改革战略目标和战略重点，认真做好第四次党员代表大会的筹备和组织工作。组织部正在 针对最近的中央有关文件精神，征集相关协作单位对学校党建十三五规划的修改意见并进行修改。下一步准备再次征求意见。宣贯 全国高校思政工作会议精神。坚持以文化人、以文育人，推动中华优秀
16、传统文化和革命文化、社会主义先进文化融入教育教学，持续推动社会主义核心价值观落细落小落实。宣传部本科生院宣传部：启动校园文化景观所形成历史的整理工作，在部分楼宇走廊开展布展校史图片，与有关部门协商开展校史中的名人家书宣传等活动，开展铁人精神宣传等活动。本科生院：学校拟从 2017 级开始要求学生在大学本科期间必须选修“中华优秀传统文化” 类课程 1 学分。目前相关课程梳理工作已经基本完成，待学校教育指导委员会通过后正式执行。7 加强校园文化 建设深化“三海一核” 特色文化建设行动，强化校训校歌校史育人 宣传部启动三海一核文化册的编制工作，持续推进“ 三海一核”故事- 9 -序号 要点名称 重点
17、工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）功能，推动哈军工文化品牌的研究与传播，推进校园网络文化阵地建设。绘专栏建设，启动“ 三海一核”特色文化网络展示平台建设工作，正在制作“三海一核” 弄潮人。加强学生社团建设，组织开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。校团委组织 开展学校学生社 团精品社团立项及日常活动，春季学期已开展学生社团日常活动 60项，精品立项 11 项，重点进行社团精品立项内涵建设，推进社团活动精品化；开展炫 动全 “程”系列主题体育文化活动；开展十
18、佳歌手音乐分享会等文艺文化活动；启动“梦醒时分”校园晨读养成类早起签到活动等；举 办 阳 光 论 坛 7期 ，邀 请 中 国 歌手 、演 员 兼 导 演 苏 有 朋 、新 航 道 首 席教 育 专 家 彭 铁 城 等 与 师 生 分 享 人 生感 悟 。制定并实施学校“双一流” 建设方案，完善“4-3-2-1”规划体系，推进船舶与海洋、核科学与技术、舰船动力、海洋信息等 4 个学科群建设。学科办编制完成 4 个一流学科群建设方案草案。起草完成学校“双一流”建设方案草案。8 全面推进“双一流 ”建设 强化前沿基础交叉研究中心建设，支持理学学科和精品文科建设，重点支持论证成熟的研究中心和主要团队建
19、设，布局未来学科发展。学科办配合理学院，做好前沿基础交叉研究中心建设运行，做好理学学科建设相关沟通和协调工作；配合人文学院，做好精品文科建设相关沟通和协调工作；配合科研院完成研究中心和主要- 10 -序号 要点名称 重点工作任务 牵头单位 5月落实情况截 止 9月 20日 落 实 情况（ 100150字 ）是否完成（ 是 或 正 在 推 进 ） 预 期 完 成 时 间（ 年 月 ）团队建设。完善学科建设综合试点机制，全面提升学科建设水平和效益，在试点研究中心探索学科组织模式、管理体制和运行机制改革创新。学科办梳理近几年学科试点学院学科建设情况，编制学科建设投资效益分析报告；编制学科投资考核评价
20、机制；组织研究并编制学科组织模式、管理体制和运行机制。着力做好本科教学工作审核评估，以评促建。 本科生院成立整体推进、自评报告、管理文件、考察路线、支撑材料，五个工作组，走访院系和相关机关部门，督促各单位按整改阶段工作方案落实各项任务，发掘亮点，查找不足。出台 审核评 估迎评推进方案，明确各单位的工作内容和时间节点。形成 审核评 估自评报告初稿。9提高学科专业建设和教学质量全面开展学位点自评估工作，力争增列理学学科一级博士点和增设海洋信息一级学科，拓展学科发展空间。研究生院理学学科一级博士点：完善申报材料。对照学位授权审核申请基本要求，对相关指标与内容继续进行优化；做好评审专家工作。已邀请部分学科评议组成员来校把脉建言，拜访了部分具备话语权的学科评议组专家，听取其对审核增列工作的建议并进行了改进；持续加大对该学科的支持力度。根据审核申报工作的实际需求，在经费、人事、导师聘任等方面给予大力支持。目前已增列该学科 3 位教师为博士生导师。
