.动点问题的函数图象选择方法 近几年中考试题中对动点问题的函数图象考察地很频繁，一般都作为选择题最后一道呈现。解答此类题目的一般过程为：读懂题意，牢牢抓住横轴和纵轴所表示的意义，在模拟运动过程中找到分界点，确定不同时间段并分析题意建立相对应函数模型，列出对应函数关系式，由函数关系式选择图象。但在实际的做题过程中，由于是选择题，我们可以选择不同的方法快速，准确地选出答案。1 列函数关系式法 例1.（2014年河南第8.题）如图，在Rt ABC中，C=900，AC=1cm，BC=2cm，点P从A出发，以1cm/s的速沿折线AC CB BA运动，最终回到A点。设点P的运动时间为x（s），线段AP的长度为y（cm），则能反映y与x之间函数关系的图象大致是 （ ） 解析：由P点运动过程AC CB BA知，分为三个阶段，第一阶段AC段，y=x(0x1),第二阶段CB段，y=(1x3),这是一个在定义域内的增函数，但不是一次函数。第三阶段BA段，y=+3-x(3x+3),所以本题选A。 定评：分析不同阶段
