厦门电大开放教育学习点工作职责.doc

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资源描述

1、厦门电大开放教育学习点工作职责1、提供教学设施场所,保证教学网络畅通2、配合开展招生宣传,协助做好招生工作3、协助开展远程教学,配合组织小组学习4、协助做好教学管理,落实各项教学环节5、配合开展教学检查,及时反馈教学信息6、集中抓好导学助学,提供多种学习资源7、转办学生各项申请,协助做好学籍管理8、加强考试纪律教育,强化考风考纪建设9、参与教学研究实践,探索教学模式改革10、做好教育技术培训,提高学生学习技能具体细化如下(9 个方面 50条):(一)招生与注册管理1、做好生源市场调查,根据社会学习需求,确定接收管理的招生专业和人数,报厦门电大审批;2、根据厦门电大工作安排,配合开展招生宣传;3

2、、组织生源,受理学生报名,预审学生报名资格,造好招生报名花名册,保管好学生报名档案和毕业证书;4、组织学生参加辅导和入学水平测试;5、整理、上报新生入学资格审核名单、报名档案和毕业证书,以进行入学资格初审和终审;6、根据终审情况,填写、分发录取通知书,进行新生录取;7、组织学期注册,收缴学分费和其他费用,分发教材。(二)学籍管理8、通过教务管理软件进行新生注册,建立新生档案,上报厦门电大;9、根据厦门电大开课计划,组织学生选课,通过教务管理软件进行课程注册,上报厦门电大;10、受理学生办理学籍异动手续,汇总上报厦门电大审批;11、按厦门电大要求,受理学生办理课程免修免考手续,汇总上报厦门电大审

3、批;12、按要求指导学生填写毕业申请表、毕业生档案表,整理毕业审核材料,上报厦门电大。(三) 、教学管理13、认真执行中央电大、厦门电大下发的有关教学管理文件;14、配合做好专兼职教师聘任、岗前培训等的联络工作;15、依据厦门电大制定的“教学活动安排”编排本学习点的专业课程教学活动安排;16、配合进行教学质量检查,安排教学值班,检查辅导教师上课到位情况,记录收集学生对于教学工作的意见建议,及时向厦门电大反馈;17、配合做好教学总结和年检年报等其他工作;18、结合专业和学生的需要加强实践基地建设,组织学生参加课程实验、课程设计以及各类实习、社会调查等实践教学活动,并将实践结果上报厦门电大; 19

4、、按照校部的要求,结合专业课程特点,配合开展素质教育;20、督促学生按时完成形成性考核,在规定时间内收集、送交各课程辅导教师,按要求建立学生形成性考核档案;21、初审参加毕业作业学生资格,协助做好毕业论文答辩工作。(四) 、学习支持服务22、引导学生转变学习思想观念,掌握利用现代教育技术自主学习的方法;23、指导学生制定个人学习计划、进行自主学习;24、向学生下发本学习点的专业课程教学活动安排表,及时通知有关调课、补课安排;25、为学生征订各种媒体教材和音像教材提供服务;26、组织学生实时或非实时收看直播课堂等教学节目,协助辅导教师组织学生参加 BBS讨论和学习小组活动,督促学生通过各种形式,

5、加强与辅导教师沟通;27、组织学生参加面授辅导、实践性教学等环节;28、设立学习管理服务窗口,方便学生办理各项手续;29、保证现代远程教育技术设施的正常运转,向学生开放视听教室、计算机阅览室、直播教室等,为学生提供网上教学资源的光盘刻录,下载、打印所需学习资料的条件;30、解决或转办学生在平时学习中所反馈的疑难问题;(五) 、考试管理31、按厦门电大下发的开考科目和考试时间,组织学生报考,输入教务管理系统,上报厦门电大;32、加强对学生的考试纪律教育和考试注意事项提示;33、设考点的学习点严格做好期末考试工作,承担保证考试纪律的责任,严肃考纪,保证考试顺利进行;34、向学生发布期末考试成绩;3

6、5、做好考试的总结和问题整改工作。(六) 、思想教育36、负责学生的思想教育工作和品德鉴定;37、组织学生参加有关会议、座谈、问卷等活动;38、加强学习点的校风、学风、考风等建设;(七) 、研究工作39、组织学习点管理人员学习开放教育理论、现代远程教育管理技术,参加中央电大或校部组织的相关培训;40、加强对开放教育条件下,实践教学和素质教育工作的研究和探索;41、结合实际,积极参与校部的课题研究,锐意改革,共同探索在现代远程开放教育条件下的教学和教学管理模式。(八) 、档案管理42、厦门电大下发的各种文件、材料。43、学习点制定的发展规划、工作思路、规章制度、管理办法等材料。44、学习点学习开放教育理论、文件等情况的记录。45、学习点每学期的工作安排和学期工作总结。46、教学计划、开课计划及各种教学活动安排表。47、教务教学方面的有关管理文件、规定、办法。48、按厦门电大要求应建立的学生学习、学籍档案。(九) 、其他49、保护厦门电大有关教育资源的知识产权,防止非法使用。50、接受省教育行政部门及其授权机构的检查和评估。

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