.教 学 设 计 框 架 及 字 体 要 求一、框 架1标 题不要出现书名号及教学设计等用词；不要将个人名字、学校写在前面。2教学内容分析 说明教材使用版本、第几册、第几单元、第几课等；分析具体的教学内容及其地位和教育功能。3学生学习情况分析 分析学生学习该内容的认知起点、学习兴趣、学习障碍、学习难度等。 4设计思想 根据教师自身特点和学校实际教学条件，结合教学内容，概述教学过程中拟实践的教育理念、教学原则、教学方法。 5教学目标依据新课程教育教学理念，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对教学目标进行描述，注意将三维教学目标有机地联系在一起。6教学重点和难点说明教学过程中的重点和难点内容。 7教学过程设计 根据教学目标和教学过程的基本要素，针对教学内容、学生学习情况和教学媒体（含资源）的分析，描述教学过程的各个环节。力求做到：教学策略、教学方法和教学组织形式的选择注重学生学习过程的体验，体现自主、合作、探究学习方式的主要特征；教学中既注重学科基本能力的
