图形剪拼分割.doc

.教师： 王喜才 学生： 时间： 年 月 日 段一、 授课目的与考点分析：图形剪拼分割二、 授课内容：【例1】已知两个连体的正方形（有两条边在同一条直线上）在正方形网格上的位置如图所示，请你把它分割后，拼接成一个新的正方形.要求：在正方形网格图中用实线画出拼接成的新正方形且新正方形的顶点在网格的格点上，不写作法）.分析：利用图形分割中面积不变性，先求出剪拼后的图形所需关键线段的长度，再从剪拼前图形中找这些长度裁剪。【例2】在中，边上的高，沿图中线段、将剪开，分成的三块图形恰能拼成正方形，如图1所示请你解决如下问题：在中，边上的高请你设计两种不同的分割方法，将沿分割线剪开后，所得的三块图形恰能拼成一个正方形，请在图2、图3中，画出分割线及拼接后的图形分析：正方形四个角都是直角，四边相等，剪拼时要充分利用线段的中点和垂直关系。【例3】已知：如图，ABC中， ACABBC（1）在BC边上确定点P的位置，使APC=C请