.运用现代信息技术 生动数学教学课堂【摘 要】：在新课程模式背景下，应用现代教育技术教学已成为教育的一种重要手段。有效合理地应用现代教育技术手段，以图像、文本、声音、动画等多种媒体手段为知识载体，在多彩的知识传授途径中充分协调学生的生理器官，使学生在学习的过程中感受现在教育技术带来的愉悦感，极大的培养学生的思维能力，这对构建高效课堂，全面提高教育教学质量有实质性的作用。本文对初中数学教学中运用现代信息技术的效果进行分析研究,从创造情境、展现过程、变枯燥为形象三方面入手，对提高学生的学习兴趣、思维能力、创造能力三个效果进行详细分析，深刻阐述了信息技术与数学课程的整合，对学生在学习中保持兴奋、愉悦、渴求上进状态起到的作用。【关 键 词】：信息技术；数学教学；生动现代信息技术的迅猛发展促使现代教育技术的飞速进步，其中计算机辅助教学已逐步融入我们的课堂教学。数学是基础教育的基础学科，是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。在初中数学课堂教学中，恰当地运用信息技术，形成声、像、图、文并茂的形象化教学，既能激发学生的学习兴趣，又有利于学生对教学内容的理
