孔乙己教学反思第一课时前15分钟观看由小说孔乙己编排的话剧,熟悉文本,标注自然段序号。同时老师在黑板上板书学生应该思考的问题:1. 本文围绕孔乙己讲述了哪些事情?2. 在你心中孔乙己是一个怎样的人,请结合文中具体人物写谈一谈。3. 文中写了几次笑,有何作用?4. 9-13自然段四次出现“还欠19个钱呢”,是否啰嗦,有何作用?5. 文末“大约孔乙己的确死了”,“大约”和“的确”是否矛盾?6. 本文的主题是什么?7. 到死是谁杀死了孔乙己?中间15分钟,独立自主思考黑板上的七个思考题。最后15分钟,就近小组合作讨论以上思考题,出乎意料学生们讨论得异常火热,在转圈指导的过程中,还听到了一些很有思考性的问题,比如:“孔乙己是一个正面人物还是反面人物?”第二、三、四、五课时:根据第一节课提出的7个问题,逐一解决。1. 本文围绕孔乙己讲述了哪些事情?一女生自主上台为大家梳理文中关于孔乙己的主要事件,同学们补充完善,整理得出:酒客取笑孔乙己偷东西
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