做孩子人生路上的引路人德育工作在每一位老师日常工作中是一项不可忽视的工作。作为一名优秀的老师，不能只停留在上好课，让学生学会知识，还要了解每个孩子的特征、个性、爱好、优点、缺点等。一个优秀的教师务必具备高尚的品德、强烈的职责心和事业心，要善于发现学生的缺点，及时引导，做好孩子人生路上的引路人。今年春季，由于新寇疫情的影响，所有的孩子都在家上网课，秋季孩子们经过检测，终于迎来了全面复课，上课的前二天，我发现班上有一个叫张博的男孩子回答问题很积极，大脑反映很灵活，不由得就对他格外注意了起来。好景不长，刚过了两个星期，就有学生向我告状：“老师，张文博每次中午打饭都不排队，每次他都抢第一个！”为了公平，每次我们班打饭的时候都是按照一定的秩序，学生轮流换着先打饭。听学生一说，我的大脑中浮现出每次吃饭的时候，他确实是率先跑出教室的，我还以为他出去排队去了，没有想到他是去抢第一个打饭的顺序去了，我马上把他喊到我面前来，问他是不是每天第一个去抢着打饭，他低着头，我说：“大家都按照顺序打饭，你为什么要抢着前面呢？”他撅着嘴大声说：”排到后面有时候有的菜就没了。”我心里一沉，脑海中马上想到
