《一线带班》读书心得.doc

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一线带班读书心得工作室下发的一线带班这本书已有数月,零零散散看了一大半。寒假期间,有大量的闲暇时光,于是,从头至尾细细地读了一遍。读大学期间,曾拜读过管老师的我的作文训练系统,当时觉得这个男老师,真是有耐心、有细心、有妙招。时隔多年,再读他的一线带班,除了“有耐心”“有细心”“有妙招”,“神通广大”这个词一下便钻进了心头,不得不令人叹服!作为一线班主任,管老师将班级管理中的“邪魔妖怪”一一“铲除”,学生听话了,家长配合了,成绩自然就突出了。翻开扉页,目录便清晰可见:“抓开头”“抓家长”“抓时间”“抓作业”“抓基础”“抓常态课”“抓复习”,这些不就是我们一线教师终日忙碌之事吗?一线带班从“整体”到“局部,从“学生”到“家长”,从“作业”到“考试”,从“优生”到“后进生”.面面俱到,一招比一招“厉害”。招数一:知己知彼“知己知彼,方能百战不殆”。一个班级,几十个学生,形形色色的都有,听话的,调皮捣蛋的;成绩优异的,成绩落后的;勤奋刻苦的,养尊处优的.要让这些学生听你的,和你同一条心,就必须对他们了如指掌。管老师在第一章

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