小学语文教学的指明灯摘要：小学语文是小学课程中的基础性课程，影响着学生的语文基础，其重要作用决定着其教学效果的重要性。小学语文教学需要优化创新，创新是指引小学语文教学更上一个台阶的指明灯。文章就对小学语文教学的创新进行研究分析。关键词：小学语文;创新;指明灯一、引言小学语文教学对学生的文字阅读和理解能力具有启发作用，其创新对于提高教学质量有重要意义。创新即创造，但不是刻意求新，小学语文创新要求教师的讲解在符合学生理解能力和教学内容特点的同时具有个性和特色，把琐碎的知识系统化，机械的知识灵活化。二、教学方法和手段的优化创新(1)以教材为中心进行创新。小学是语文教学的初级阶段，帮助学生寻找正确的语文学习方法十分重要，语文教师要对教材充分重视，创新和优化都要围绕教材进行，教师在备课过程中对教学资源进行认真筛选，把握新课改之后新内容的思想和人文内涵。语文属于人文学科，这就要求语文教师对课文的人文背景有一定的了解，并在课堂上给学生进行介绍，以丰富课堂内容，同时激发学生的学习兴趣，充实他们的知识体系，帮助他们提高理解能力，丰富知识积累。但是有一项要把
