1、南京医科大学康达学院非临床专业青年教师医学课程培训主要内容及安排培训安排：时 间 培训教师 培 训 内 容11 月 25 日（周六）上午 黄华SP 的工作概念和背景（2 学时）做好准 SP 的守则和培训要求（2 学时）11 月 25 日（周六）下午11 月 26 日（周日）全天韩群颖解剖学（20 学时）解剖学知识检测（4 学时）12 月 2 日 (周六) 临床疾病概要及常见临床症状（8 学时）12 月 3 日（周日）内科系统常见疾病 1（呼吸消化） （8 学时）12 月 9 日（周六）戴令娟内科系统常见疾病 2（呼吸消化） （8 学时）12 月 10 日（周日） 内科系统常见疾病（循环） （8
2、 学时）12 月 16 日（周六）周蕾内科系统常见疾病（循环） （8 学时）12 月 17 日（周日） 诊断学概论、一般头颈检查（8 学时）12 月 23 日（周六）胸部、肺、心脏、背部体格检查（8 学时）12 月 24 日（周日） 腹部及神经系统体格检查（8 学时）1 月 6 日 （周六） 病史询问（8 学时）1 月 7 日（周日）周蕾诊断学知识检测（4 学时）1 月 13 日（周六） 外科系统常见疾病（普外科） （8 学时）1 月 14 日（周日）上午华一兵外科系统常见疾病（普外科） （4 学时）1 月 14 日（周日）下午 黄艳 病生（4 学时）1 月 20 日（周六） 妇产科系统常见疾病（8 学时）1 月 21 日（周日）洪颖妇产科系统常见疾病（8 学时）1 月 27 日（周六） 于莹 儿科常见疾病（8 学时）1 月 28 日（周日）上午 刘风 病例分析基本方法和记忆技巧（4 学时）1 月 28 日（周日）下午 生理（4 学时）3 月 3 日 （周六）上午 SP 老师 医患沟通和 SP 在问诊/查体中的沟通技能3 月 3 日 （周六）下午 SP 老师 SP 角色扮演技能3 月 4 日 （周日）上午 SP 老师 Sp 的点评和反馈技能3 月 10 日（周六） 模拟诊疗实训3 月 11 日（周日） 遴选考核诊断课见习安排
