1、1毕业论文（设计）的要求一、毕业论文（设计）的写作学生在正式撰写毕业设计论文之前，应该先拟定提纲提请指导教师提出撰写意见。提纲应包含章、节以及段落的主要内容及基本论点。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。 学生撰写毕业设计论文时，应尽量做到层次分明、条理清晰、重点突出、文字通顺，字数应控制在 500010000 字左右（不包括程序） ，用 A4 纸打印装订（包括学校统一的论文封面、论文任务书、成绩评定表，任务书装订在论文前、封面后，成绩评定表装订在最后一页） ，同时要求报送电子文档。(一)、毕业设计论文的内容框架和要求一篇完整的毕业设计（论文）通常由摘要、目录、正文、附录、
2、参考文献和致谢等几部分构成。其内容及书写顺序大致为：1、摘要（“摘要”用五号黑体加粗，摘要内容用五号楷体 GB2312）应扼要叙述本设计（论文）的主要内容、特点，文字要精炼。摘要字数控制在 200 字至 500 字，摘要下面同时列出三个至五个关键字，每一个关键字之间用逗号隔开，最后一个关键字后不用标点符号（字体同摘要） 。论文摘要分为中文论文摘要和英文论文摘要，中文论文摘要必须具备。一般在毕业设计（论文）全文完成后再写摘要。用字应精炼，每项内容均不宜展开论证和说明；陈述要客观，不宜加主观评价；成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上应该用笔较多，要独立成文；既要写得简短扼要，又要行文活泼，在
3、词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采。2、目录目录结构按章、节、段落分段。要求：独立成页；至少应将章、节名按先后次序写上；章、节名的右侧注上页码号。3、正文正文是毕业设计论文的核心内容，它包括绪论（概述） 、本论、结论（结束语）等几大部分。绪论（概述）部分主要说明该课题的研究现状和发展趋势、研究的目的和意义、作者的主要工作等几方面。即要明确、具体地提出所论述课题，可以写些历史回顾和现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，包括方案比较及选定、必需的理论、分析和计算、系统分析和设计、系统仿真和测试、算法的描述、实验方法、结果及讨论。可视具体内
4、容分多章进行阐述。它表达了作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐明自己的观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式（即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法）和分论式（即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述）或两者结合的方法。结论（结束语）部分是论文归纳部分，要写论证的结果，做到首尾一贯。同时要写对课题研究的展望，以及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。毕业设计论文所用格式全文应统一，具体要求如下：(1) 每章标题另起一页居中书写，用第 1 章，第 2 章标明， 。每节标题居左书写，2用 1.1，1.2标
5、明。各段落若有标题，则另起一行，缩进两格书写，用 1.1.1，1.1.2标明。力求做到标题醒目，层次分明。章、节、段标题上下各空半行。字体中文一律采用宋体，英文采用 Times New Roman，正文用五号宋体，章标题用三号加黑，节标题用小四号加粗。上、下、左、右页边距均为 2.5 厘米，页眉 1.5 厘米，页脚 1.2 厘米。页眉上标出章节标题，页脚居中标出页码。(2) 文中的所有插图、表格和公式都必须分别编号，均采用按章单独编序，并与文中的叙述一一对应。(3) 文中若出现程序段，则必须按程序段的已有格式进行书写。(4) 物理参数符号采用标准常用符号，前后一致。(5) 电路图，机械图等绘制
6、要符合规范。4、附录对于源程序、电路原理图、正文中需引用的较多的公式推导等内容可放在附录中。5、参考文献参考文献采用文末注方法，即行文中，在引用的地方标号，一般以出现的先后次序编号，编号用方括号括起，放在某一个字或符号的右上角，然后在全文最后单设“参考文献”一节，按标号顺序一一说明文献出处。在说明文献出处时，必要的项目必须写全，以便读者查阅。一般按下面的格式标注：(1) 专著、论文集、学位论文、报告序号 主要责任者. 文献题目文献类型标识. 出版地：出版者，出版年. 起止页码( 任选)。1 刘国钧, 陈绍业, 王凤翥. 图书馆目录 M. 北京: 高等教育出版社, 1957. 15-18(2)
7、期刊文章 序号 主要责任者. 文献题目 J. 刊名，年卷( 期): 起止页码2 胡包钢,应浩 模糊 PID 控制技术研究发展回顾及其面临的若干重要问题 J 自动化学报 2001,27(4):567-584(3) 电子文献 序号 主要责任者. 电子文献题名 电子文献及载体类型标识 . 电子文献的出处或可获得地址, 发表或更新日期/引用日期（任选） 3 王明亮.关于中国学术期进标准化数据库系统工程的进展EB/OL. http:/ (4) 国际、国家标准 序号 标准编号，标准名称S 4 GB/T169159-1996，汉语拼音正词法基本规则 S (5) 参考文献类型及其标识 参考文献类型 专著论文集
8、报纸文章期刊文章学位论文 报告 标准 专利文献类型标识 M C N J D R S P(6) 电子文献类型及其标识 电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告 电子文献类型标识 DB CP EB (7) 载体类型及其标识 3载体类型 联机网 磁带 光盘 磁盘 载体标识 OL MT CD DK Note：DB/OLdatabase online; DB/MTdatabase on magnetic tape; M/CDmonograph on CD-ROM; CP/DKcomputer program on disk;J/OLjournal serial on line; EB/OLelec
9、tronic bulletin board online.6、致谢在文章结尾处，通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导教师、其它老师及同学，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。二、毕业论文（设计）的答辩1、毕业设计答辩方式（1）各专业先分小组进行小组答辩（2）对于小组答辩中成绩优秀，根据情况组织全系答辩。2、 毕业设计答辩要求（l）学生在规定的时间内完成设计后，首先由指导教师详细评阅，写出评阅意见，并提出评分初步意见。（2）毕业设计答辩，每个学生必须参加。每个学生的答辩时间一般以 40 分钟为宜（包括学生报告、提问、回答问题
10、） 。（3）答辩委员会（答辩小组）在学生答辩后，根据每个学生毕业设计的质量情况，参考指导教师的初步意见，评定成绩。3、 毕业设计答辩时间毕业设计答辩时间拟定于 2008 年 5 月 25 日2007 年 5 月 27 日进行（如有变动，将在网页上公布）三、毕业设计成绩的评定毕业设计的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分。1、优秀：独立完成任务书中规定的任务，整个过程表现突出，能够较好地综合运用所学理论和专业知识。基础理论扎实，基本技能熟练，具有严谨的科学作风。论文（设计）依据充分，论证正确，有独到之处或有一定的创见，文字通顺，条理清楚，计算（或测试）数据准确，书写工整、图纸整洁并符合标
11、准。答辩时，思路清晰、主次分明、回答问题正确。2、良好：独立完成任务书中规定的任务；整个过程中能够较好地综合运用所学理论和专业知识，能够掌握基本理论、基本技能；具有较严谨的科学作风。论文（设计）依据充分，论证正确，有一定见解，文字通顺，条理清楚，计算（或测试）数字准确，书写工整，图纸整洁并符合标准。答辩时，思路清楚、能正确回答问题。3、中等：按时完成任务书中规定的任务，整个过程能够运用所学理论和专业知识；基础理论、基本技能掌握一般，独立工作能力一般。论文（设计）依据比较充分，论证一般，文字基本通畅，条理较清楚，计算（或测试）数据基本正确，书写较工整，图纸基本符合标准。答辩时思路清楚，基本能回答
12、有关问题。4、及格：按时完成任务书中规定的任务，在整个过程中能够运用所学理论和专业知识，基础理论、基本技能掌握不够牢固、独立工作能力较差。论文（设计）有一定依据，论证一般，无原则性错误，文字尚通顺，计算（或测试）数据基本满足要求。书写较潦草、图纸不完全符合标准。答辩时，论述不够确切，回答问题不全面，有次要性错误。4有些问题需要提示启发才能回答。5、不及格：未能按时完成任务书中规定的基本任务。论文（设计）质量较差（依据不足、论证模糊、文字不通顺、书写潦草、图纸不符合要求） ，答辩时，思路混乱，论述不清楚论文（设计）的基本内容，对有关专业及基础知识的掌握有原则性错误，未能达到基本要求。四、范文示例
13、5安徽工贸职业技术学院毕业论文（设计）论文题目： 姓 名： 专 业： 指导教师： 提交日期： 6毕业论文（毕业设计）任务书学生姓名 专业年级毕业论文（毕业设计）题目：毕业论文（毕业设计）目的、要求：毕业论文（毕业设计）的主要内容：指导教师评语：指导教师（签名）： 年 月 日填写说明：1.此表由指导教师填写，必须用蓝、黑色墨水书写；字迹必须清晰工整。2.将此表装订在毕业论文（设计）的第一页。7目 录摘 要1一、 自动换刀装置31.1 自动换刀装置的形式31.2 刀 库5二、 数控刀具 72.1 数控刀具技术的现状及发展72.2 数控刀具的种类及特点102.2.1 数控刀具的种类102.2.2 数控刀具的特点122.3 数控刀具的失效形式及选择 132.3.1 数控刀具的失效形式及对策 132.3.2 数控刀具的选择15致 谢 19参考文献 208论文（设计）经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽工贸职业技术学院专科学生毕业论文（毕业设计）质量要求。确定其论文成绩为 。 评阅者评语：评阅者签名： 答辩委员会（小组）评语： 答辩委员会（小组）负责人（签名）：答辩委员会（小组）委员（签名）：9年 月 日
