党员教师以案促改个人剖析言传身教，为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。党员教师以案促改个人剖析按照校党委、机关党工委有关要求及文件精神，我认真学习了学校以案促改专项工作方案，学习了党员必须牢记的100条禁令、校医院职工工作日午间饮酒和郑州大学教务处教材管理科科长涉嫌严重违纪违法等典型案例、近年查处的领导干部违法违纪案件等以案促改方面的有关文件和材料，认真对照自己在工作生活中的实际情况，紧密联系岗位职责，查摆了自己在个人思想、工作作风等方面存在的问题，并进行了认真的剖析。通过学习和剖析，进一步增强了防范意识、自省意识，增强了红线意识。现将个人剖析整改情况汇报如下：一、存在的主要问题：1、学习不系统、理论水平不高。加强业务学习的同时，对理论学习重视程度不够，投入时间不足。2、对依法治国、反腐倡廉工作的认识不足，思想不够敏锐，观念没有及时更新。3、对工作的投入不够，主动思考不深刻，工作中有急躁情绪，缺乏创新精神。二、整改措施1、加强学习。深入学习贯彻党的十九
