幼儿社会实践活动总结对于孩子来说,外面的世界很精彩,象是一个万花筒,是充满神奇魔力的地方。从出生开始,每个孩子就开始了不断地探索:看看、摸摸、闻闻、尝尝成了他们了解世界的独特方法,每一样新事物都让他们感到好奇,每一种新体验都让他们觉得欣喜。好奇心在孩子幼年的学习、认知活动中起着举足轻重的作用。本学期小五班的老师为孩子们设计了“走进动物园”、“找春天”等社会参访活动。按照老师的要求我们带着俊俊走出家门,走近大自然,感受生活的美好。对于老师倡导的参访活动,我觉得益处很多,现将感想总结如下:一、 走进动物园,拓宽孩子的视野陶行知先生也说过:活的教育要用活的环境,不用死的书本。老师设计“走 进动物园”这个参访活动,正是要让孩子们走出幼儿园,到大自然中去,关注大自然中的各种现象及事物,鼓励幼儿对遇到的问题和感兴趣的事物大胆探索,在直接感知中学习。春天到了,万物复苏,在这个草长莺飞的季节,我们全家领着俊俊去了太原动物园。虽然以前也去过,但那是九月份,天气十分炎热,所以并没有完整地进行参观。这次我们有选择性地进行了参观,主要看了猛兽区、杂兽区和鸟园。