高中年级主任工作职责三则二、建设好班主任队伍。正常组织本年级班主任认真学习教育科学理论和先进的德育工作经验。经常组织班主任研究年级教育活动，总结交流工作经验，提高班主任的政治思想水平和教育管理水平。三、指导各班建设班集体。组织指导各班开展形式多样的教育活动，做好学生的思想品德教育工作。宣传学生中的好人好事和各班管理经验，做好后进生的思想转化工作，调查学生违纪、违规、违法情况，并向政教处提出处理意见。四、加强学生的常规管理。教育督促学生执行学生守则、日常行为规范和学校的规章制度。抓好各班出席、课堂纪律、早操课间操眼保健操、环境卫生、就餐就寝、文明礼貌等常规工作的检查、评比。五、协助教研组工作。组织本年级教师，经常检查分析学生的学习状况，配合教研组开展学习竞赛、课外文娱体育活动，促进学生全面发展。六、培养学生自治自理能力。配合共青团、学生会，指导本年级团组织和各班班委会开展各项比赛、社会调查、学生自我服务、公益劳动等。培养学生骨干队伍，组织学生干部参加学习纪律、广播操、清洁卫生、文明礼貌等方面的检查、评比活动，增强学生自治自理能力。七
