音乐教学试讲指导教师评语第1篇：试讲指导教师评语集锦试讲指导教师评语集锦试讲老师听课评语(一)1、(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生们思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生们归纳总结，体现教师主导，学生们 主体地位，培养学生们分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三 维目标”;(2)教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较 扎实;(3)建议：可以给学生们更充分的时间讨论，适当控制教学节奏; 创设的例可以增加一些难度，更好训练学生们的思维;备课要考虑多种因素，上课要灵活(遇到例，可以让学生们讨论)。2、(1)引课能跟生活实际相结合，引发学生们讨论，激发学生们学习兴趣并培养学生们 合作精神;(2)能创设例情景，引发学生们思考讨论，促进师生互动，但应留有充分的时间 让学生们动手、动脑，训练基本技能及培养学生们的思维能力;(3)教学设计思路较清晰，教学目标能体现课程标准的“三维目标”; (4)这是一节整合课，应充分利用网络的优势实现师生
