让幼儿园老师不再做唐僧我们都知道唐僧说话“啰嗦”作为幼儿教师的你，无论你愿不愿意承认，啰嗦可以说是老师的通病，其实，我们理解您，因为“啰嗦”也是您的用心良苦啊，谁让幼儿老师们面对的是一群不大点儿的小孩子啊。教师语言啰嗦，也许是以下情况：怕孩子听不懂或记不住鉴于幼儿园孩子的年龄以及许多老师总是站在教师的立场上组织活动，缺乏考虑孩子的感受，同样的内容经常反复强调，说话形式也较随意，下面是一段老师与幼儿的对话：师：小朋友，你们看这是什么？幼：折纸。师：折的是什么呢?幼：青蛙。师：你们喜欢吗？幼：喜欢。师：你们想折吗？幼：想折。师：好，那么学习折纸的时候能在下面随便说话吗？幼：不能。师：不用的纸屑能随便仍在地上吗？幼：不能师：那么纸屑应该扔到哪里呢？幼：垃圾桶里。师：下面看谁做得好，就请他来给大家发纸。老师您真是辛苦了，但是也许孩子的感受却是：我早就知道啦！每次都说，烦死啦！虽然老师们在教学活动之前都会写教案，但有时缺乏对教材的认真分析。如，在小班游戏“小白兔运萝卜”中，要求孩子从桌子下爬过去运萝卜
