幼儿园小班五大领域优秀教案活动领域:科学数学活动名称:比较长短活动班级:小班活动目标:1. 知道物体有长有短2. 学习比较长短的方法,并能比较物体的长短3. 体验学习数学活动的快乐活动重难点:学习比较长短的方法,并能比较物体的长短活动准备:手工制作的长短不一的两条裤子,两根金箍棒,两条丝带活动过程:一.导入教师以故事导入,引起幼儿兴趣(教师:今天,长颈鹿妈妈带着它的宝贝小长颈鹿要去超市买东西,他们看见了很多有趣的东西,那宝贝们想不想知道他们看见了什么有趣的东西啊?)二.知道物体有长有短,学会比较长短(一)利用故事中出现的长短不一的裤子、金箍棒、丝带等物体,让幼儿知道物体有长有短(二)通过谈话法,引导幼儿说出生活中还有什么长短不一的物体,进一步巩固知识,知道物体有长有短(三)通过观察、谈话等方法,让幼儿学会比较长短(四)教师总结知道物体是有长短的,比较长短时,要使物体的一端对齐三.活动延伸教师带幼儿到户外发现还有什么长短不一的物
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