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1、 专业 K12 教研共享平台1昌平区 2016-2017 学年第一学期高一年级期末质量抽测语 文 试 卷 2017.1本试卷共 8 页,150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共 6 小题,共 19 分。阅读下面材料,完成 1-6 题。材料一30 多年前,当美国人查克赫尔发明 3D 打印技术时,或许他并未想到利用这一神奇的技术都能打印出什么。但 30 年后,这一技术让人们的生活有了天翻地覆的变化。2014 年 9 月,北京大学的研究团队成功地为一名 12 岁男孩植入了 3D 打印脊椎,尚属全球首例。这次,

2、医生并未采用传统的脊椎移植手术,而是用 3D 打印打出了一块钛合金骨骼。一个设计工作室已经成功使用 3D 打印技术制作出服装,使用此技术制作出的服装不但外观新颖,而且舒适合体。这件裙子价格为 1.9 万人民币,制作过程中使用了 2279 个印刷板块,由 3316 条链子连接。这件裙子就像编织的衣服一样,很容易就可以从压缩的状态中舒展开来。制造公司还编写了一个适用于智能手机和平板电脑的应用程序,使用这个应用程序,可以改变衣服的风格和舒适性,有助于用户调整自己的衣服。德国科技公司 Biozoon 推出了一种叫“Smooth food”的 3D 打印食品,以解决老人的进食困难问题。所谓的“Smoot

3、h food”,就是将食品原料液化并凝结成胶状物,然后通过3D 打印技术制造出各种各样的食物。这种食物很容易咀嚼和吞咽,很可能成为老人护理行业的新宠。其项目经理解释说:“我们可以采用 3D 打印技术实现工业化的生产过程,可以使食物变得更加个性化。例如通过调整食物的热量和大小,来预防老年人的营养不良。 ”2016 年,全球第一座功能完善的 3D 打印办公楼已投入使用,它坐落在阿联酋的迪拜,是由一家中国公司“打印”出来的。这座建筑物外观呈弧状,这样可以确保建筑的稳定性。一台 6 米高,36 米长和 12 米宽的 3D 打印机,只用了 17 天就制造完成,使用的是一种特殊的水泥混合物。此办公楼面积达

4、 250 平方米,耗资仅 14 万美元。3D 打印机常用来打印制造小型的塑料制品, “打印”建筑物并不多见。阿联酋计划,到 2030 年,用 3D 打印技术建造该国 25%的建筑物。如今,在对 3D 打印技术产品如潮的评论中, 3D 手枪是最不受欢迎的,甚至被业内人士称为麻烦制造者。这也引发了人们更多的思考:什么才是 3D 打印的主流产品,我们应如何运用这个技术为人类造福。(取材于关于 3D 打印的多篇文章)1.根据“材料一” ,下列对“3D 打印”的解说,不正确的一项是( 3 分)A.使用 3D 打印出的脊椎进行的手术顺利,开辟了医疗手术新天地。B.3D 打印出的食品因为它的个性化,已经成为

5、很多老年人的新宠。 C.3D 打印出的办公楼外观新奇,稳定性强,功能齐备,性价比高。D.3D 打印产品的多样化使 3D 打印技术在多个领域里受到人们关注。2.根据“材料一” ,下列对 3D 打印服装特点的解说,不正确的一项是(3 分)A.造价较高 B.款式时尚 C.技术含量高 D.自动变形3.下列对“材料一” 中加点的词语,解说不正确的一项是(3 分)专业 K12 教研共享平台2A.首例:在原文中也可以换成 “先例”。B.咀嚼:“咀” 的第五笔是“”(横折) 。C.吞咽:“咽” 的读音是“yn”。D.塑料:“塑”的读音是“s”。材料二在 3D 打印开始前,人们必须创建一个电脑文件,它要描述被打

6、印物品的三维形态,包括大小、形状、颜色等。然后,人们要操纵电脑将设计好的物品转化成数据化了的虚拟的“薄片” 。接下来,打印机就开始工作,它一层层地堆积“薄片” ,直到“堆”成你想要的产品。3D 打印的材料五花八门,有金属、塑料甚至巧克力、奶酪等食材。打印出的 “产品”也多种多样,电灯泡、收音机、遥控器、手机、食品、玩具等等,人们还用 3D 打印复制骨头、牙齿以满足医疗需求。现在,科学家们开始研究是否能用月球上的土壤打印一个月球基地,以及为未来的深空探险打印食物。然而,人们还有更多的想法。美国康奈尔大学的霍德利普森在考虑“是否能打印一个机器人,然后让它从打印机中走出来?”这听起来像是一个笑话,却

7、是有根据的。根据就是 4D 打印,也就是说,这种打印是四维的,它突破了打印科技现有的局限。用 3D 打印制造出来的产品是不能动的,假若没有人为干预,它们就做不了任何事,而且不论把它们搬到何处,它们都还是原来的那个样子。然而 4D 打印就不一样了,其产品能回应环境刺激,适应环境变化,改变形状、大小和颜色。 相比于 3D,4D 多出的一维来自时间。时间是继长、宽和高之后的第四维。物体随时间变化,可移动、变形或者改变属性。同样,4D 打印的产品也可被设计成能随时间而变化。例如一扇窗帘,它能改变形态使更多或者更少的阳光照进屋子。假若人们设计出一扇百叶窗,它能根据温度的变化调节角度开启和关闭,那它就有了

8、某种“智能” 。现在的百叶窗都需要人们手工调节,假若使用 4D 打印,就有望让材料自己控制这一切,这时百叶窗不需要外力, “智能”材料可以自己改变形状,满足人们的要求。(取材于令人神往的 4D 打印)4.根据“材料二” ,下列不符合 4D 打印特点的一项是(3 分)A.可随环境变化颜色的士兵迷彩服B.经触碰可发出声音的宠物模型C.能够随年龄生长而延展的气管D.可以变幻形状的太空站5.请结合“材料二” ,分条概述 3D 打印的过程。 (3 分)6.结合两则材料,谈谈从 3D 打印发展到 4D 打印需要有何突破?与 3D 打印相比,4D打印出的办公楼将会有何不同?(4 分)二、本大题共 9 小题,

9、共 27 分。阅读下面的文言文,完成 715 题。凡与敌对垒,胜负未决,有粮则胜。若我之粮道,必须严加守护,恐为敌人所抄。若敌人之饷道,可分锐兵以绝之。敌既无粮,其兵必走,击之则胜。法曰:“军无粮食则亡。”汉末,曹操与袁绍相持于官渡。绍遣军运粮,使淳于琼等五人将兵万余人送之,宿绍营北四十里。绍谋臣许攸贪财,绍不能足,奔归操,因说操曰:“今袁绍有辎重万余乘,而乏严备,今以轻兵袭之,燔其积聚,不过三日,袁氏自败矣。 ”左右疑之,荀攸、贾诩劝操。乃留曹洪守,自将步骑五千人,皆用袁军旗帜,衔枚缚马口,夜从间道出,人负束薪。专业 K12 教研共享平台3所历道有问者,语之曰:“袁公恐操抄掠后军,遣军以益备

10、。 ”闻者信以为然,皆自若。既至,围屯,即放火,营中惊乱,大败之。绍弃甲而遁。(取材于刘基百战奇略)7.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3 分)A.其兵必走 走:逃跑 B.自将步骑五千人 将:率领C.闻者信以为然 然:对的 D.绍弃甲而遁 遁:消失8.下列各组中加点词的意义和用法,相同的一项是(3 分)A. 有粮则胜 B. 若敌人之饷道沛公则置车骑 若属皆且为所虏C. 可分锐兵以绝之 D. 因说操曰若舍郑以为东道主 因人之力而敝之9.文中“遣军以益备” 中的“ 备”,与下列词语中的“备”意思相近的一项是( 3 分)A.有备无患 B.备尝辛苦 C.文武兼备 D.戒备森严10.请把文中画

11、线句译为现代汉语。 (3 分)衔枚缚马口,夜从间道出,人负束薪。11.下列理解和分析,不符合文意的一项是(3 分)A.作者认为两军交战,如果胜负还未决出,拥有粮草的军队会胜。B.袁绍派遣军队运送粮草,虽然辎重甚多,但却缺乏严密的防守。C.许攸背叛袁绍投靠曹操后,为其进献的计策,被曹操谋臣否定。D.曹军前往劫烧袁绍粮草途中,虽被袁军查问,但被掩饰了过去。12.下列战役不是以少胜多的一项是(3 分)A.官渡之战 B.街亭之战 C.赤壁之战 D.长勺之战13.下列故事与曹操有关的一项是(3 分)A.忌杀杨修 B.败走麦城 C.劝学吕蒙 D.计收马超14.在两军对垒时,许攸和烛之武都进行了游说,请简要

12、概括二者游说的异同。 (4 分)15.有同学为本次战争撰写了下联,请补出上联。(2 分);袁本初疏于防范,惨败更见寡谋少才。三、本大题共 5 小题,共 22 分。阅读下面的诗歌,完成 1620 题。宿府杜甫清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语,中天月色好谁看?风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。【注】这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年,避乱成都,在严武幕府中任职时写下的。16.下列各组词语不符合对仗要求的一项是(2 分)A.第一、二句中的“清秋”与“独宿”B.第三、四句中的“ 角声”与“月色”C.第五、六句中的“ 音书绝”与“行路难”专业 K12 教研共享平

13、台4D.第七、八句中的“已忍”与“强移”17.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3 分)A.前两句写诗人在清秋时节,独宿幕府,环境清寒,感到清冷。B. “中天月色 ”一句写月上中天,月色动人,但无人与诗人共赏。C.第五句中“风尘 ”与“大漠风尘日色昏”中“ 风尘”意思相同。D. “强移栖息一枝安”喻指自己像鸟一样有了栖息地而暂得安稳。18.“永夜角声悲自语,中天月色好谁看”两句动静结合,下列诗句运用此手法的一项是(3分)A.绿树村边合,青山郭外斜。 (孟浩然过故人庄 )B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (白居易钱塘湖春行 )C.远上寒山石径斜,白云生处有人家。 (杜牧山行 ) D.人闲桂花

14、落,夜静春山空。 (王维鸟鸣涧 )19.这首诗与陆游的十一月四日风雨大作都是深夜咏怀之作,请比较它们表达情感的异同。 (6 分)十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。20.在横线上填写作品原句。 (8 分)路虽难行,但仁人志士仍追寻探求,矢志不渝。这路在诸葛亮眼中便是“后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣” ,即便前路坎坷,仍不改初衷;这路在陶渊明笔下便是那世外桃源, “土地平旷,屋舍俨然, 。 ,鸡犬相闻”,在现实中难寻,但却憧憬依旧;在刘邦心中,生存之路便是要亲赴鸿门宴,表明忠心,扭转危局, “ , 。日夜望将军至,岂敢反乎!” 在范仲淹文中,理想

15、之路就是要探求古仁人的情怀, “其必曰 , 乎”。四、本大题共 5 小题,共 22 分。阅读下面的作品,完成 2125 题。信任他一个唿哨,在积雪的旷野打着旋子,远远传开。随着口哨声,远处一个红点跳动着,跌跌撞撞滚来,越滚越近,是只小小的狐狸。小狐狸毛茸茸的,如一个小小的红线团,额头有指蛋大一块白毛,珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的,蹲在他面前,一双亮亮的眼睛望着他,眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮。它知道,他拿了可口的食物。因为,从第一次遇见他,直到现在,他都这样,从未断绝。果然,他笑笑,手一扬,竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢,他呵呵笑着,摸着它的头道:“别闹别闹,放好了吃。 ”

16、为了避免被雪弄脏,他拿块油纸铺在地上,放好鸡肉。肉一放下,小狐狸就扑过来,使劲嗅着,流着哈喇子,回头望他一眼。他在旁边吸着烟,向它挥下手,小狐狸呱叽呱叽吃起来。半只鸡吃完,它小小的肚皮胀得鼓鼓的,更像个毛茸茸的线团了。接着,它抬起头,亮亮的眼睛期待地看着他。专业 K12 教研共享平台5它知道,接下来,他会逗它玩,带着它跑,这些,从相遇到现在,也从没断过。也因为如此,它从一只生性胆小的小狐,变成了只爱亲近人的小狐。果然,他拍拍它的头,在雪地里跑起来,快活地笑着。它跟着跑,一路翻着跟头,发出稚嫩清脆的叫声。两个点,一红一黑,在雪地里翻滚着。玩得差不多了,他喊一声:“回了!”一挥手,走了。小狐狸舍不

17、得,跟着他,轻轻叫着撒骄,好像没玩够似的。一直到他走远了,不见了,小狐狸才回过头,回到山林,回到自己隐秘的洞穴里,偎依着母亲,做起一个个香甜的梦。一直这样,大概两个月吧。那天,雪特别大,四野一白,小狐狸没吃的,饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软,连出外觅食的力气也没有了。几次,小狐狸跑出洞,又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时,雪地响起一声唿哨。小狐狸一听,乍了下耳朵,跌跌撞撞,跑了出来,球一样滚到他面前,扯他的裤脚,跳起来,抢他手中的鸡肉。他笑骂:“馋东西,饿坏了。 ”他把肉放好,很大一只烤鸡。小狐狸扑过去,流着口水,摇摆着脑袋撕咬着。这时,那边土坎上,一只狐狸露出头,是那只老狐狸。它小心地看看

18、,小狐狸正在大快朵颐。肉的香味,远远飘来,它也流出了口水。它小心地爬上土坎,一步一步靠过来。它可能清楚,自己一身火红的皮毛太珍贵了,会引来无数的贪婪和阴谋,所以不得不小心。可是,这次它仍上当了。刚走几步,它踏着一个机关,是个钢夹, “哐”的一声夹住它的脖子。钢夹力道很大,传来骨头碎裂声,还有老狐狸惨叫翻滚声。这夹子,是他下的。夹子必须有一定重量,机关才能绊动:小狐狸不行,老狐狸恰好。他要的,是老狐狸的皮子。这样的皮子,想要猎到,势如登天。因此,市场价忒好,几万元一张。小狐狸的太嫩,没人要。因此,他想出了这个办法。小狐狸停住了,抬起头,眼光中,一片迷蒙疑惑。他扔了烟头,扑过去,一把抓住被夹的老狐

19、狸,再回头,小狐狸已不见了。那只老狐狸的皮,他卖了三万多。他笑笑,数着票子。他知道,还有一个三万元在山林里等着他:一年后,小狐狸长大,他会想法猎来的。一年一晃就过去了。他上了山,果然看到了那只长大的小狐狸,皮毛比它母亲的还红还净,额头那块白毛,仍珍珠一样;但眼光变了,不再纯蓝,而是闪着白白的光。显然,它也认识他,蹲在那儿,长长叫了一声。他已跟踪它几天,办法用尽,也无法到手。他举起猎枪。它一跃跑了,雪地里一条红线,弯弯曲曲,弹弹停停。他打不中,就追。雪很厚,狐跑起来有些艰难,他看看就要追上,猛扑过去。那只狐一拐,转了个弯。他扑空了,只听“ 哐” 的一声,接着一声惨叫,他晕了过去。醒来时,他的一只

20、手已断。专业 K12 教研共享平台6这山里,下夹子的人很多,他中了别人的一个夹子。手好后,他再也不敢打猎了。山中,也再不见了那只红狐。(取材于余显斌的同名小说)21.文中加点词语的字形和注音都正确的一项是(2 分)A.断绝 跌跌撞撞(chung ) B. 势如登天 唿哨( sho)C.迷蒙疑惑 洞穴(xu ) D.撒骄 大快朵颐(y)22.下列对作品的理解和赏析,不正确的两项是(4 分)A.“雪特别大,四野一白”的描写交代了故事发生地点,营造了氛围,推动了情节发展。B.多次提到“他 ”的笑,让读者感到“他”最初很善良,只是见到老狐狸才起了贪念。C.文章语言颇具特色,日常口语和多种形式叠词的运用

21、,使文章通俗易懂,富有节奏感。D.文章前面部分反复写小狐狸可爱且亲近人,与一年后小狐狸的变化形成了鲜明对比。E.运用欲扬先抑的手法使故事在平缓发展中陡然出现逆转,令人惊愕不已又陷入深思。23.小狐狸眼神的变化体现了对“他”的情感变化过程,请结合文章内容进行分析。 (6 分)24.结尾部分“他中了别人的一个夹子”看似出人意料,其实早有伏笔。请结合文章内容进行分析。 (4 分)25.文章题目信任的内涵是什么?对我们有哪些启示?(6 分)五、本大题共 2 小题,共 60 分。26.微写作(10 分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。150 字左右。2016 年的北京国 际长走大会、世界魔术大会都

22、在昌平举 行, 为更好地宣传昌平,请你介绍一处昌平的景点或名胜古迹,可写 诗歌。要求:情感真挚,有感染力。上文中 “再回头,小狐狸已不 见了” ,请发挥想象,以小狐狸的视角写一段文字,展现小狐狸的心理活动。要求:想象合理,描写生动。27.作文(50 分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于 700 字,题目自拟。假如有一天,你拥有了一台 3D 打印机,它会 对你的生活产生什么影响,你的身 边会发生什么故事?请展开想象,写一篇 记叙文。在本学期,我们阅读了一些小说。王安 忆说:“小说是心灵的历史。 ”在阅读平凡的世界边城两部小说的过程中,你的心灵受到了哪些震撼,有什么人生感悟?请结合其中

23、一部小说的相关内容,写一篇文章。(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)昌平区 2016-2017 学年第一学期高一年级期末质量抽测语文试卷参考答案及评分标准 2017.1一、本大题共 6 小题,共 19 分。1.(3 分)B2.(3 分)D专业 K12 教研共享平台73.(3 分)A4.(3 分)B5.(3 分) 打印前,创建电脑文件,描述被打印物品的三维形态;操纵电脑,将设计好的物品转化成数据化的虚拟 “薄片”;使用打印机,层层堆积“薄片”,堆成产品。 (每点 1 分)6.(4 分)物体在不同时间、根据不同状况自动调整,形状、颜色、大小等方面发生改变,来回应环境刺激。 (2 分)与

24、 3D 打印办公楼相比,4D 打印办公楼可根据温度的变化,自行供暖、制冷;可根据光线的变化,改变外观色彩,自动照明等。 (2 分) (意思对即可)二、本大题共 9 小题,共 27 分。 7.(3 分)D(遁:逃跑)8.(3 分)A(A 则:连词,就 B 若:连词,如果;代词,你们 C 连词,来;介词,把D 副词,趁机;介词,依靠)9.(3 分)D(A 准备 B 尽,全 C 具备 D 防备)10.(3 分) (士兵口中)衔枚, (用缰绳)勒住马嘴,在夜里从小道出发,每人背着一束柴草。11.(3 分)C(谋臣荀攸、贾诩劝曹操按许攸的计策行事)12.(3 分)B(街亭之战:马谡没有按诸葛亮计策行事而

25、失败,魏军切断蜀军水源、放火烧山而取得胜利)13.(3 分)A(B 败走麦城关羽 C 劝学吕蒙孙权 D 计收马超诸葛亮)14.(4 分)相同:游说的对象都是军队首领,结果都是成功的。不同:游说的目的不同,许攸是为一己之私,烛之武是为国效力。 (每处 2 分) 15.(2 分)曹孟德长于进攻,完胜尽显雄才大略(形式符合对联要求,内容与文段相关)【参考译文】大凡在敌我双方对垒相持,胜负 未分的情况下, 谁有粮食谁 就能取得胜利。如果是我方的运粮道路,必须严加护卫,恐怕被敌人抄掠截断。如果是敌人的粮饷运输线,则要派遣精兵来切断它。敌人既然粮运不 继,他 们的军队就必定逃走,发起攻击,就能取得胜利。兵

26、法说:“军队没有粮食,作 战就要失败 。”东汉末年,曹操与袁绍对峙于官渡。袁绍派车运粮,并令运粮使淳于琼等五人率领一万多名士兵护送,夜宿于袁绍军营 以北四十里的地方。袁 绍的 谋臣许攸贪财,袁绍不能满足(他),便背叛了袁绍而投降了曹操。许攸乘机游说曹操说:“如今袁 绍的屯粮所停放的粮食有一万多辆车,但缺乏严密防守,现在如果派出轻装部队进行偷袭 ,放火烧掉他所屯聚的粮食,不出三天,袁绍将不攻自败。 ”(听完了许攸的话后),曹操周 围 的人(大多)怀疑他,但谋臣荀攸、贾诩却劝曹操(按许攸的计策行事)。于是,曹操遂令曹洪留守,自率步兵和骑兵五千人,全部换上袁军旗号, (士兵口中)衔 枚, (用缰绳)

27、勒住马嘴,在夜里从小道出发,每人背着一束柴草。行进途中遇到询查的人,就回答说:“袁公担心曹操抄掠我 军后方,特派我 们来加强防守。 ”闻者听后信以为真,都像原来那 样。曹 军抵达后,包围屯粮处,放起大火。护粮袁军乱作一团,被曹军打得大败。袁绍(闻此消息后),丢弃甲仗逃跑了。 三、本大题共 5 小题,共 22 分。16.(2 分)A17.(3 分)C(杜诗中“ 风尘”指社会动荡,战乱不休)18.(3 分)D19.(6 分)相同:都表达了作者悲伤的情感(1 分) 。不同:陆诗表现了作者以身报国的理想虽未实现,但壮志未改,情绪激昂(2 分) ;杜诗则突出独宿时的孤冷凄清,归家无望的痛苦和暂居安稳的无

28、奈(3 分) 。20.(8 分) (每空 1 分)受任于败军之际 奉命于危难之间专业 K12 教研共享平台8有良田美池桑竹之属 阡陌交通所以遣将守关者 备他盗之出入与非常也先天下之忧而忧 后天下之乐而乐四、本大题共 5 小题,共 22 分。21.(2 分)B (A 撞 zhung C 穴 xu D 娇)22.(4 分)B E(B“他”接近小狐狸是为了诱杀老狐狸 E 先扬后抑)23.(6 分)看到“他”送来食物, “眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮”,表现出高兴和对“他”的喜爱; 吃饱后, “亮亮的眼睛期待地看着他”,希望被带着玩耍,对“他”很信任,毫无戒心; 老狐狸被夹住后, “眼光中,一片迷蒙疑

29、惑”,内心震动,对“他”的做法感到困惑不解;一年后,再次看到“他”时,眼中“闪着白白的光”,对“他” 无比仇恨,有强烈的复仇心。 (前三点答出两点 4 分,最后一点 2 分,意思对即可)24.(4 分)小狐狸的眼神和叫声暗示不再信任“他”,要复仇;在追赶过程中,小狐狸“弯弯曲曲,弹弹停停” ,引诱“ 他”猛追;小狐狸在奔跑途中的艰难诱使他紧追不舍,突然拐弯使之扑空、中计。 (一点 2 分,两点 3 分,三点 4 分,意思对即可)25.(6 分)小狐狸等待“他”送食物,与它玩耍,体现了对“他”的充分信任;但 “他” 却借此诱杀了老狐狸,辜负了它的信任,最终被报复。 (4 分)人和动物之间、人与人

30、之间应真诚相待,不要被眼前的利益迷惑双眼,用别人的信任来获取自身利益,否则会自食恶果。 (2 分) (意思对即可)五、本大题共 2 小题,共 60 分。26.(10 分)符合题目要求,以 7 分为基准分上下浮动。情感真挚,有感染力。想象合理,描写生动。27.(50 分)作文评分参考类别 评分要求 评分说明一类卷( 4537 分)紧扣题意、中心突出内容充实、感情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以 37 分为基准分,向上浮动。符合一类卷的基本要求,有创意、有文采的文章可得 41 分以上。二类卷( 3628 分)符合题意、中心明确内容较充实、感情真实语言通顺、表达大致得体结构完整、条理清楚以

31、 28 分为基准分,向上浮动。符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的文章可得 32 分以上。三类卷( 2720 分)基本符合题意、中心基本明确内容较充实、感情真实语言基本通顺、有少量语病结构基本完整、条理基本清楚以 20 分为基准分,向上浮动。符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的文章可得 24 分以上。行文四类卷( 190 分)偏离题意、立意不当中心不明确、内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱以 15 分为基准分,向下浮动。一类(5 分) 书写美观 与硬笔正楷字帖相仿二类(4 分) 书写规范 笔画书写到位,字体方正书写三类(3 分) 书写清楚 笔画基本规范,字体大小基本合适专业 K12 教研共享平台9四类(2 分) 书写一般 成方块汉字,基本无涂改五类(1 分) 书写潦草 书写不认真,字迹潦草,涂改较多六类(0 分) 书写模糊 用笔不规范,字迹轻,模糊难辨,涂改严重说明:每 3 个错别字减 1 分,重复的不计。字数不足,每少 50 个字减 1 分。

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