小学责任督学督导案例二X县X中心小学创办于X年，X年国家劳动部捐资X万元，社会各界及X籍老将军捐资X万元选址新建，X年秋投入使用，学校现占地面积X平方米，校舍建筑面积X平方米。现开设X个教学班，在校学生一千余人。现有教职工X人，其中小学高级教师X人，市级、县级教坛新星各X人，县级教学能手X人。先后有X余人次获县级以上表彰。【案例描述】X中心小学现下辖X五所完全小学，X七个教学点。在校学生共计X余人。辖区内有X、X等四所幼儿园，在园儿童近六百人。该校以“为学生一生奠基，对民族未来负责”为办学理念，以“依法治校，以德立校，立足基础，循序渐进，发展特色”为目标。坚持德育为先，注重教学改革，全面推进素质教育，着力创建文化校园，书香校园。【案例反思】履行督学职责，推进教育发展；我们第二责任区每个月集中召开全体督学人员的会议，按照教育局督导办的有关文件要求，以分小组督导和个人挂牌督导的模式，不定期的对X镇辖区内的中小学校进行现场查看、走访家长、师生座谈、查阅资料、问卷调查，推门听课，对存在的问题要求对标整改。我在督学的过程中，经常深入学校，深入班级，深入课堂，和老师座谈和学
