高校践行监督执纪“四种形态”路径探析（4346字）践行监督执纪四种形态，是新形势下推动全面从严治党的重大创新，是党的纪律检查体制和国家监察体制改革形势任务下实现党内监督全覆盖的重要举措，也是高校开展监督执纪问责、构建良好政治生态的重要路径。但当前高校践行监督执纪“四种形态”，仍然存对“四种形态”概念理解不清、主体责任落实不力、纪律审查把握不准等问题。本文从提高政治能力和政策把握能力、强化两个责任、加强制度建设和纪检监察自身建设等方面入手，对高校把握运用“四种形态”的路径进行初步探究。（需要高校践行监督执纪“四种形态”路径探析（4346字）完整电子版请加编辑微信chicunfenli）在全面从严治党新形势下，监督执纪“四种形态”作为党内监督工作的新型“利器”，适应新形势新任务应运而生，它一头连起“不敢”、一头连起“不能”“不想”，在实现惩处极少数、教育大多数方面发挥了巨大的威力，也为高校纪委开展监督执纪问责提供了具体的工作规范，分析并探索高校有效运用监督执纪“四种形态”的路径对于提升监督能力和执纪效果，努力营造风清气正的教育生态有重要意义。实践“四种形态”，是
