参加教育督导督学培训体会发言二X年X至X，参加了市督导室组织的铭师培训中心举办的督学培训，聆听了文新华、谢秋观、汤赤、毛爱群、X、朱乃楣等教授、专家的报告收益匪浅。文新华教授的教育现代化与义务教育均衡发展督导评估讲到了国家层面教育的优先发展的作用和意义；汤赤主任的学校教育督导工具开发与使用中的微表格制作与应用；毛爱群主任责任督学之督学责任X本土实践与思考讲解生动、直观，能够与督学工作有机联系；X实验中学X校长的六维创优的实践与思考的六维考评、诗韵校园；X市X区X路小学朱乃楣校长的学校主题课程教学研究与应用等等，使我眼界大开、思维得到了拓展，结合我区教育督导和督学工作情况，反思如下：一、督学角色定位要准确国家教育督导委员会办公室内设在教育部，和教育部督导局合署办公，X教育督导室主任由教委主任担任，充分说明了我国现阶段教育督导的地位普遍不高，督学的政治和经济待遇较低，权利较小，责任很大，为了更好的完成现阶段督导工作任务，督学要确定好自己的角色，要让我们的工作得到政府、学校、家长和学生的认可，必须要了解他们的需要，只有我们的工作成为了他们的需要，能为他们提供
