大学教师师德师风先进事迹材料X，男，硕士，现任工学院教授，硕士生导师。X年毕业于X大学，主要从事农机维修和农业水土工程方面农的研究。“学高为师，德高为范”，这是X老师用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。一、爱岗敬业，刻苦专研教材教法。没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。X老师讲的是专业课，专业课最大的特点是专业知识更新快，这就要求专业课教师不断学习新知识，不断研究新知识的新教法。为了不断地提升自身各方面的素养，他不断地学习，更新自己的知识结构，谦逊地学习别人先进的教学理念和教学方法，不断地内化、提升自己，以不断提高自己的“教”的水平与满足学生的“学”的要求。他在每次上课前都要认真推敲，为的是在课堂上努力做到语句、语调、板书、PPT以及形体语言都能够相辅相成，讲授内容和学生的接受能力有机结合。教育部教学检查组组长听完他讲课后评价说：太好了，这也是讲专业课，从未听过这样的专业课，纯粹是一种享受。学校教学督导组的老师经常把X老师的讲课特点作为
