教师师德师风建设心得体会研讨发言陶行知先生曾说:“学高为师,身正为范。”作为老师,自然是要懂学习会学习的,但是立范更是必不可少。教师的风范犹如暗夜星光,璀璨但不耀眼,静静地投下一缕光;亦如海上灯塔,坚定但不强势,默默地指引着方向;也如寒冬薪火,温暖但不炙热,渐渐地融化冰雪。对于新时代的教师来说,立范即是立身,更是立根,在时代的洪流之下,教师的使命感使我们不断探索什么是范。一、师念范之源泉。教师要有理想信念。在我们尚未明确人生的道路及方向时,我们常常会思考:我要做什么?我想成为怎样的人?但是,对于每一个踏上教师这条职业道路的人来说,思考得更多的是:我为什么要当老师?我想成为一名怎样的老师?有的人看到了悠长的假期,有的人想到了崇高的社会地位,有的人是为了规律的生活。没错,这些的确的教师生活所能带来的。殊不知,悠长的假期之前也会有讲到唇焦口燥的课堂,崇高的地位之外也要承担双倍的责任,规律的生活之余同样也需要早出晚归挑灯夜战。当现实的棱角刺破了想象的泡泡,我们还能用什么来承受“教师”二字的重量呢?著名教育家陶行知先生由于家境不好,对民间疾苦有着深刻的感受,从小立下宏志,要改