1、河北民族师范学院学生家庭经济情况量化测评指标体系（自评）姓名： 院系： 专业： 一级指标 二级指标 主要观测点 参考权重 得分 备注1.烈士子女 家庭经济困难 100 2.孤儿 无经济来源、无社会福利机构收养 100 东部地区的城镇 5东部地区乡村 83.1 东部地区（10）东部地区国家级贫困县 11东部省份:辽宁、北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南中部地区的城镇 7中部地区的乡村 103.2 中部地区（12）中部地区的国家级贫困县 13中部省份:吉林、黑龙江、山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南西部地区的城镇 10西部地区的乡村 123.学生生源地(15 分)3.3 西
2、部地区(15)西部地区的国家级贫困县 15西部省份:内蒙、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆单亲家庭,父（母）身体健康 8单亲家庭,父（母）近期患一般性疾病 10单亲家庭,父（母）长期患病（慢性病）或残疾 16单亲家庭,父（母）遭遇车祸等重大突发事件 18单亲家庭,父（母）长期（突发）患重大疾病 20双亲家庭，父母双方均身体健康 5双亲家庭，父母一方近期患一般性疾病 8双亲家庭，父母一方长期患病（慢性病）或残疾 12双亲家庭，父母一方遭遇车祸等重大突发事件 14双亲家庭，父母一方长期（突发）患重大疾病 16双亲家庭，父母双方均近期患一般性疾病 9双亲家庭，父母双方
3、均长期患病（慢性病）或残疾 164.学生家庭主要成员状况（40 分）4.1 父母双亲健康状况（20 分）双亲家庭，父母双方均遭遇车祸等重大突发事件 18患慢性病、重大疾病需提交县级以上医院证明，残疾需提供残联颁发的残疾证，重大交通事故需提供交通事故认定书 双亲家庭，父母双方均长期（突发）患重大疾病 20其他特殊情况 0-6其他子女均已就业 0其他子女已不上学，但均无工作 2其他子女有的在上学，也有不上学但无工作 3其他子女均在上学（有的在接受义务教育） 4其他子女均在接受非义务教育 5接受非义务教育的需提供就读院校在校证明 其他子女均身体健康 2其他子女有患疾病 3其他子女有长期患病（慢性病）
4、，或残疾 4其他子女有遭遇车祸等重大突发事件 44.2 多子女家庭（10 分，有 2 个及以上子女，不含已结婚、独立生活的子女）其他子女有长期（突发）患重大疾病 5家庭需共同赡养 1-2 位老人，老人均身体健康 3家庭需共同赡养 1-2 位老人，但有老人患重大疾病或常年患病 6家庭需共同赡养 3-4 位老人，老人均身体健康 4家庭需共同赡养 3-4 位老人，但有老人患重大疾病或常年患病 8家庭需独立赡养 1-2 位老人，老人均身体健康 4家庭需独立赡养 1-2 位老人，但有老人患重大疾病或常年患病 8家庭需独立赡养 3-4 位老人，老人均身体健康 6家庭需独立赡养 3-4 位老人，但有老人患重
5、大疾病或常年患病 104.3 赡养老人（10 分，祖父母、外祖父母）其他特殊情况 0-4父母双方均有工作，但收入低于当地最低收入标准 25纯农户，父母一方务农，另一方在外务工，或双方均在外务工，收入低于当地最低收入标准 28纯农户，父母双方均务农，收入低于当地最低收入标准 30纯农户，父母双方均务农，且耕地少，自然环境恶劣，收入极其有限 35父母一方下岗或无固定工作，无稳定收入来源，另一方收入低于当地最低收入标准 30父母双下岗或无固定工作，无稳定收入来源 345.学生家庭收入情况（45 分）5.1 工作能力及收入（40 分）父母一方劳动能力差（残疾等），另一方收入低 311、纯农户是指家庭除
6、农业收入外，没有其他的收入来源;2、若为单亲家庭，符合所列选项的，按照所列分值+3 分计分，但最高得分为 40分3、河北省农村建档立卡贫困家庭需提供扶贫手于当地最低收入标准父母一方无劳动能力，另一方收入低于当地最低收入标准 34父母双方均劳动能力差（残疾等） 37父母双方均无劳动能力 40河北省农村建档立卡贫困家庭 40其他情况 0-15册原件5.2 低保户、特困职工户（5 分）低保户、特困职工户 5 残疾、长期患病（慢性病） 166.1 学生本人健康状况（20 分） 遭遇车祸等重大突发事件、造成较严重的伤害或长期（突发）患重大疾病 206.附加项6.2 家庭遭遇自然灾害等（50 分）家庭遭遇重大自然灾害，如：地震、泥石流、洪灾、雪灾、旱灾等，造成重大损失（根据受灾损失情况给分，但最高 50 分）50 加分项目备注 总分 说明：1、请诚实地完成所有相关项目的选择，学校如发现不实者，将不予任何经济资助，我们承诺此份调查问卷的内容决不公开，直至毕业时销毁2、请您在所选择的选项打分，如没有特殊说明，每个问题限选一个答案
