1、附件 2 海南大学教师系列高级专业技术资格评审推荐表单位名称 海南大学 一级学科 二级学科 现职称 讲师 取得时间 2009 年 8 月 晋升类型 正常晋升 破格晋升姓 名 林超 性别 男 出生年月 1969 年 3 月 最高学历 大学本科 最高学位 学士 毕业时间 1991 年 7 月 毕业学校 广州体育学院所学专业 体育教育 现从事岗位及研究方向 体育教学，运动休闲，民族体育 申报学科 自科 社科体育 艺术 申报职务 副教授 申报专业 体育教育任现职以来（或近五年）教学工作情况 任现职以来发表论文情况总学时数 以第一作者（或通信作者）发表论文总数： 4 篇 其中：SCI （或 SSCI）收
2、录 篇；EI （或 CSSCI）收录 1 篇；重要期刊 1 篇学年及学期 授课程名称及教学任务课堂 实验（践）标准学时 工作量测评结果（ABCD）备注论文名称 期刊名 期号及发表日期 刊物级别 检索情况及 影响因子 备注12-13 上学期11 级排球/11 级足球/12 级会计 5/12 级旅管 4/12级英语 1/12 级英语 3/12 观农/12 级网工 256 256 B应用科技学院（城西校区）冬奥会对我国运动休闲产业的影响研究 广州体育学院学报 2017 年第五期中文体育类核心期刊12-13 下学期11 级排球/11 级足球/12 级会计 5/12 级旅管 4/12级英语 1/12 级
3、英语 3/12 观农/12 级网工 256 256 B应用科技学院（城西校区）不同区域经济环境下黎族与藏族学生身体形态的阳光体育干预研究中国市场 2016 年第 37 期 国家级期 刊13-14 上学期12 排球 /12 男篮 1/12 男篮 2/13 级英语 1/13 级英语 3/13 级英语 4/13 会计 4/13 网工 3 256 256 B应用科技学院（城西校区）浅析足球比赛中无球队员进攻性跑动 才智 2012 年第 31 期 省级13-14 下学期12 排球 /12 男篮 1/12 男篮 2/13 级英语 1/13 级英语 3/13 级英语 4/13 会计 4/13 网工 3 25
4、6 256 B应用科技学院（城西校区）浅议大学体育中的人文教育J 新财经（理论版） 2010 年第 11 期 省级14-15 上学期 14 级大一新生普修（城西校区）7 个班 224 224 A14-15 下学期 14 级大一新生普修（城西校区）7 个班 224 224 A15-16 上学期 15 级大一新生普修（城西校区）7 个班 224 224 B15-16 下学期 15 级大一新生普修（城西校区）7 个班 224 224 B16-17 上学期 16 级大一新生普修（城西校区）9 个班 288 288 B16-17 下学期 16 级大一新生普修（城西校区）9 个班 288 288 B 任现
5、职以来出版著作、教材情况17-18 上学期 17 级大一新生普修（城西校区）8 个班 256 256 B 著作、教材名称 排名 ISBN 号 出版社名称 出版时间 参编章节或字数 备注大学体育与健康教程 7 978-7-5443-3797-7 海南出版社 2011.5 第 1、8、12 章系统承担 4 门课程的讲授，其中 1 门为基础课或专业基础课；总计教学工作量 2752 学时，其中课堂授课 学时，为本科生授课 学时。 课堂教学质量测评“优”的次数达 %。参加教学教研活动情况 培养指导研究生或青年教师情况经常参加教研室和系部组织的教研活动 对新引进青年教师在足球教学教学内容及教学方法方面给予
6、适度 指导。任现职以来科研项目情况（符合科研业绩条件中的第 条） 基层评审委员会意见序号 时间 项目名称 来源合同经费（万元）实到经费（万元）排名本人承担部分鉴定或验收单位主任签名:（学院盖章）年 月 日总人数 参加人数 投票结果 备注已完成项目2012 年 7月有氧运动对黎族大学生血红蛋白和免疫球蛋白水平影响的研究3 海南省教育 厅同意 不同意学校审核情况在研项目任现职以来获奖、 专利情况（符合科研业绩条件中的第 条）序号 获奖（专利）名称 级别 等级 排名 时间 备注1、2013 年 6 月参加中国大学生棒垒球联赛（华南赛）2、2014 年 5 月参加中国大学生棒 垒球联赛（华南赛）3、201/5 年 5 月参加中国大学生棒垒球联赛（华南赛）4、2013 年 7 月参加中国大学生棒 垒球总决赛5、2013 年 7 月参加中国大学生棒 垒球总决赛6、2012/5 月参加第四届海南省体育运动会羽毛球裁判工作全国全国全国全国全国1、甲组2、甲组3、乙组4、普通组5、普通组第二名第三名第二名第七名第七名1、优秀教练2、优秀教练6、优秀裁判员审核小组签名：（人事处代章）其他情况说明本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确， 对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。 本人签名： 年 月 日学院审核情况:教学、科研、研究生情况学院审核人员签字：
