部编版语文六年级下《鲁滨逊漂流记》教学设计及教学反思.doc

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课题鲁滨逊漂流记(节选)课型精读课文授课时间2课时教学目标1. 自主学习字词,会认会写“惧、凄、寞”等14个生字,理解字义,识记字形。正确读写“航海、荒岛、流落、潮水”等词语。2. 默读梗概,能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。3. 默读节选片段,了解主要内容,体会人物心态变化,感知人物形象。4.联系自己在生活中遇到的困难和烦恼,学会从正反两面分析问题,形成积极乐观的生活态度,并加深对作品的理解。教学重点1.默读梗概,能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。2.默读节选片段,了解主要内容,默读节选片段,了解主要内容,感悟鲁滨逊面对厄运时积极乐观的人生态度,培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。教学难点默读节选片段,了解主要内容,体会人物心态变化,感知人物形象。第一课时教学目标1.自主学习字词,会认会写“惧、凄、寞”等14个生字,理解字义,识记字形。正确读写“航海、荒岛、流落、潮水航海、荒岛、流落、潮水”等词语。2.默读梗概,能用小标

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