（原创）部编版初中语文古诗鉴赏知识点专练.doc

原创范文 仅供参考探求形象悟神志 言简意丰先定调古诗鉴赏之形象与情感【边练边悟】1.阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。送董元达 谢逸读书不作儒生酸,跃马西入金城关。塞垣苦寒风气恶,归来面皱须眉斑。先皇召见延和殿,议论慷慨天开颜。谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。长江滚滚蛟龙怒,扁舟此去何当还?大梁城里定相见,玉川破屋应数间。注 川:唐代卢仝,号玉川子,家中贫穷。 这首诗中的董元达是一个怎样的人物形象?请简要分析。(6分)【学生答案】（1）董元达不愿读书,跃马西入金城,经过一番艰苦生活后,容貌全改。（2）董元达曾经受皇帝召见,慷慨议论,令皇帝高兴,但问及读书,脱身而逃。（3）董元达晚年生活潦倒,隐居大梁,只有破屋数间。(2分)【我来点评】