《总复习》(共4课时).doc

.教学内容第十单元：总复习第 1 课时：小数的意义、性质和加减法教材第 109 页的第 2 题及第 111 页练习二十五的第4、第 5、第 7、第 16、第 19、第 21 题。1、让学生回忆小数的相关知识。（小数数位顺序表，小数性质，改写，化简，小教学数点移动，小数与单位换算，小数的加、减法以及简算等）目标2、对小数的相关知识进行清楚且有条理的归纳，能科学、合理的总结归纳与内化 知识。教学重点小数的意义和读写法，小数的性质和大小比较，小数与单位换算，求一个小数的 近似数，小数加、减法及其简算等。教学难点小数与单位换算、求一个小数的近似数。教学准备多媒体课件。教学过程设计 （含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图 ）（一）情境导入师：篮球巨星姚明之所以能在2002 年以状元的身份加盟NBA火箭队，很重要的一方面是因为他的身体条件很出众。（课件出示：姚明身高2.26 米，臂展 2.21 米，腰围 1.42 米）师：读