页眉爱护公共设施综合实践活动方案青龙满族自治县七道河中心小学：詹馥红、汤亚丽、金菲瑞指导教师：王艳红【选题背景】当我们在晨光中健身，在午后、黄昏悠闲漫步时，当我们跨进美丽的校园，学习、玩耍时，那些公共健身器材，卫生设施是否被我们遗忘？也许有人会，有人不会。我们的学习生活离不开公共设施，有了它们，我们的身边才有那么多的欢笑、那么多的健康。然而，现在许多公共设施的现状却不容乐观，有的垃圾桶被损坏，有的路灯破了，许多健身器被损坏等等。爱护公共设施是一种美德，是小学生应具备的综合素质。为此，我们开展了本次综合实践活动。【活动目标】1、通过实地调查活动， 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，培养学生的参与意识，合作能力和人交流能力。2、通过对收集资料的整理、分析，增强学生爱护公共设施的识意，产生召号身边的人爱护公共设施的迫切愿望，发展学生对知识的综合动用和创新能力。3、使学生在活动中学会计划，学会总结，掌握研究问题的一般方法；并在汇报活动情况的过程中，获得成功的体验，进一步激发学生参与综合实践的积极性。【可行性分析 】
