.参加中小学骨干教师培训心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢虽然只有短短的十天，给我的感悟 却是相当深刻的，当老师当了十几年， 教学上还说得过去，也被称之为骨干教 师，在学校受领导器重，受学生欢迎， 被家长认可，每天回家认认真真准备明 天我要教给学生什么，应该怎么教，可 从没有静下心来用心思考过：作为教师， 我到底还需要什么?什么是教师专业化 发展?聆听了十几位专家的讲座，从新 课程背景下教师心理健康调试到校 本教研与教师专业化发展 、从有效教学理论与实践到小学数学课程改革 实践理性反思与行为跟进 、从陕西省小学数学课程改革的经验与启示到新课程背景下数学课堂教学设计，一路走来可谓一路风景一路歌，我的情绪也经word 范 文.历了由倦怠、触动、困惑、警醒到反思这样一个历程。几天的培训使我开始静心思考这样一个问题，作为一名新课程背景下的老师，怎样走专业化发展的道路?一、教师专业化发展内涵美国教师专业化标准被定义为：具
